《山中访友》一文,作者带着( )走出山林,探访山中的“朋友”,与“朋友”( ),营造了一个( )世界,

问题描述:

《山中访友》一文,作者带着( )走出山林,探访山中的“朋友”,与“朋友”( ),营造了一个( )世界,
表达了作者( ).
《草虫的村落》一文,作者以奇异的想象,追随着一只( ),在草虫的额村落做了一次( ),从中反映了作者( ).
《山雨》一课是按( )、( )、( )的顺序,从( )和( )两个方面写雨的景色的,从中可以体会到作者对山雨( )感情.

《山中访友》一文,作者带着(愉快 )走出山林,探访山中的“朋友”,与“朋友”(山里的景 ),营造了一个( 美丽)世界
表达了作者( 热爱大自然)在草虫的额村一文,作者以奇异的想象,追随着一只( 生着坚硬黑甲的小虫 ),在草虫的额村落做了一次( 奇异的游记 ),从中反映了作者( 热爱大自然,小生灵 ).
《山雨》一课是按( 雨前 )、( 雨中 )、( 雨后 )的顺序,从( 音韵 )和( 色彩 )两个方面写雨的景色的,从中可以体会到作者对山雨( 浓浓的喜爱 )感情.