语文语病的问题知道的或懂的进来看下.

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• 语文成绩好的同学请进来——请找出下面这个句子的语病——当今世界,自主知识产权在国民经济中所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志,而科学技术进步与否是国家是否富强的标志.PS:最好把修改过后的正确语句发下来并指出它的问题所在.
• 高一地理——用时间找经度、日期变更线、辨别东西方等问题开始上地理课了,不大听得懂首先：老师教我们如何辨别东西方向——“如果两地都是东经度数,东经度数大的在东侧,小的在西侧.两地都是西经度数,大的在西侧,小的在东侧.如果属于不同的东西经,两地的和小于180度,东经的在东侧,西经的在西侧,大于180度,东经的在西侧,西经的在东侧”我搞不清楚这个问题,甚至说弄不懂这个题目是要怎么去辨别.更不清楚这个答案,第二个问题——就是时差问题,怎么算时差我倒是知道,但比如说“从东经（西经）某度向东（西）走某度,到达东经（西经）某度”这样的问题不清楚~最后一个问题——日期变更线,不是说往东的时间快嘛（也就是当一个数轴,8点在左边（表西）,20点在右边（表东）.但是为什么0点和21点或其他,是0点在西呢.说180度经线的西侧的新的一天,东侧是旧的一天、、为什么~
• 有哪位懂逻辑的大侠,帮我看看下面几道逻辑题该怎么做啊?1．某地有两个奇怪的村庄,张庄的人在星期一、星期三、星期五说谎,李村的人在星期二、星期四、星期六说谎.在其它的日子他们说实话.一天,外地的李家兴来到这里,见到两个人,分别向他们提出关于日期的问题.两个人都说：“前天是我说谎的日子.”如果被问的两个人分别来自张庄和李村,以下哪项断定最可能为真?（ ）A、这一天是星期五或星期日.B、这一天是星期二或星期四.C、这一天是星期一或星期三.D、这一天是星期四或星期五.E、这一天是星期三或星期六.2．如果小赵参加宴会,那么小钱、小孙和小李将一起参加宴会.如果上述断定是真的,则以下哪项也一定是真的?（ ）A、如果小赵没参加宴会,则小钱、小孙、小李三人中至少有一人没参加宴会.B、如果小赵没参加宴会,则小钱、小孙、小李三人都没参加宴会.C、如果小李没参加宴会,则小钱、小孙不会都参加宴会.D、如果小孙没参加宴会,则小赵、小李不会都参加宴会.E、如果小钱、小孙、小李都参加宴会,则小赵也参加宴会.3．红星中学的四位老师
• 八年级语文版第一单元测试题.学完第一单元课文，老师要求任选其中一篇课文，写一篇读后感。下面是一位同学的作文片断，仔细阅读下面这段话，回答后面的问题。通过读刘大杰的《巴东三峡》，使我感受到了灯影峡的玲珑秀丽。黄陵庙上传来的袅袅（ ）青烟，悠悠钟声，让人神清气爽，陶醉其中。尤其是作者那两句即景抒情的诗“黄陵庙下江南味，”更是让人回味无穷。另外，青海湖那深湛（ ）的湖水、周庄那清澈tì（ ）透的河水、喧xiāo（ ）的纽约，都给我留下了极其深刻的印象。（1）给文段中加点的字注音或根据拼音写汉字。（4分）袅袅（ ） 深湛（ ） tì透（ ） 喧xiāo（ ）（2）将原文中刘大杰的诗句补充完整。（2分）（3）文中有两处语病，请找出来并改正。（4分）病句一：改正：病句二：改正：主要是改病句的 - -
• 语文六年级课课练（上）二十七课答案二十七课的,我比较懒,回答下顺便看下我的另一问题,声势或气派严肃,让人感到敬畏.（ 填词语 ）好像真有这回事似的.（ ）表示精神非常集中.（ ）好像没有那回事似的.（ ）形容非常专心努力.（ ）指出下列句子运用的描写方式.我踮起脚尖,使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝,从大人的腋下钻过去.（ ）我想个被捉到的小偷,羞惭而尴尬,涨红了脸.（ ）我的心里是怎样高信地喊着：“再大些!再大些!”.（ ）轻轻地送到我面前：“请看吧,我多留了一天没有卖.”（ ）
• 有没有语病,如果有的话要怎么改呢?Undoubtedly,this is a matter of happiness or suffering,no one could afford to ignore it。下面说的正是我所疑问的，错或对，如果错，在后一句一加so,这个是我上考研辅导时发的资料上的，现在我要考六级，所以想用下，但感觉这句话有问题。想知道到底是错还是对？
• 懂英语的帮忙看看下面的几道题根据首字母及英语解释写单词或短语“I to give attention in hearingr to understand a language in writing or printingy period from january 1 st to december 31 stf before anyone or anything else回答上来的最好帮忙把问题翻译一遍,
• 请教高考模拟语文材料作文（议论文）主题立意!福建四校2011届高三联考18．阅读下面的材料,按要求作文.《2012》让人类更加清醒地审视当今世界其实离你我并不遥远的各种危机：生态危机、环境危机、经济危机、道德危机、文化危机和信仰危机…… 有人对此感到悲观.也有人认为“危机就是转机”,正如狄更斯在《双城记》中曾说过：“这是一个黑暗的时代,也是一个光明的时代；这是一个令人绝望的时代；也是充满希望一个的时代. 对此,你有怎样的经历、见闻或思考、见解?请根据以上材料所给的信息,自选角度,写一篇文章.要求：自定立意,自拟标题,自选文体,不少于800字. 我想知道应该怎样立意,是什么观点?是“破而后立”,还是辩证看问题?谢谢!非常感谢
• 怎样学好初中语文课文和文言文?我阅读语文课文的时候,读多少遍也读不出课文表达了作者什么感情,文言文背或者默写我倒是能背下来或默写下来,但是课文内容我不会理解,翻译文言文我一般也不会翻译.比如说“《风筝》这篇课文中‘我还能希求什么呢?我的心只得沉重着.’表达了作者一种什么样的心情?”“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义.”我怎样理解也不知怎样回答这个问题和这个问题的答案是什么,文言文句子我怎样翻译也不知道句子每个字是什么意思,所以我每次考试都考不及格.各位语文高手给我说说怎样才能达到一看某个语文问题就知道怎样回答这个问题和就知道答案是什么的那种程度.
• 门电路标准符号怎么解读?刚刚学到门电路,知道了“与或非”的门电路,书上画出了一些标准的门电路符号,其他的都可以看得懂,唯独这个门电路符号看不明白,以或门电路为例（图我就不画了,能回答这个问题的人都会知道或电路标准符号）：其中A、B为输入端,Y为输出端,A、B端的两个小圆圈表示什么?方框表示什么?方框中的≥1表示什么?Y端的小圆圈表示什么?非门电路中方框右边框边上有一个小圆圈,表示什么?回答者不要用逻辑电路的数语来回答了,因为书上都有,单纯从这几个电路符号来说明它们都表示什么.谢谢!不知道我的提问说明白了没有?补充一下：门电路符号,其中电压在哪个地方输入?如果AB表示开关,那这个开关如何合起来与关闭?电流怎么样走?
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