将相和:结合课文内容,说说你喜欢哪个人物,为什么

相关推荐

• 月光曲你最喜欢课文中的哪个人物,说说为什么
• 萧红的《祖父和我》1.试从课文中找出反映“我'天真浪漫的内容（如：祖父浇花我也浇花,……大喊着“下雨了下雨了”.）,并作一些分析 一行左右2.说说标题“祖父和我”与课文内容之间的关系 一行3.写《呼兰河传》这部小说时,萧红已是一位成熟的作家了,为什么她这样怀念童年的生活?请你结合作者的人生经历谈谈你的理解 一行急 马上要上学速度
• 骆驼祥子的试题1.第一章最后一段说"希望多半落空,祥子的也非例外"联系课文的内容,你认为祥子"希望多半落空”的原因可能有哪几种?2.第二章你认为导致祥子丢车的主要原因是祥子爱“钱”吗?如果不是,请你说说自己的理由?3.第三章祥子为什么认为拿到手的三十五块现洋比希望中的一万块更可靠?4.第四章你认为刘四爷是怎样的一个人,请分析刘四爷这一人物形象?5.祥子在进人和车厂之间的那一刻心里肯定是非常复杂的,请你加入合理的想象,把祥子心里的感受描述出来.6.第五章你认为祥子离开杨家仅仅是因为“钱”少的原因吗?是不是还有其他原因,请阐述你的理由.7.读完这一章之后,你有哪些感受?8.第六章根据这一章中对虎妞的描写,请分析虎妞这一人物形象?9.你认为虎妞是真的喜欢祥子吗?对此你有什么想法?10.第七章根据你对虎妞这一人物性格的了解,你认为祥子能避开虎妞吗?
• 学了《将相和》和《草船借箭》,你最喜欢的是哪个人物?为什么喜欢?请试着为这个人物写一个简单的评价.
• 空山鸟语（郭枫）阅读答案1.结合上下文,谈谈你对文章中第四段中的“雨过天晴”一词的理解2.作者为什么会从山雀的鸣叫声里得出人是“自然界中最可悲的族类”呢?3.作者被鹧鸪的鸣叫声拉回到了江南古老的世界,仿佛沉静在梦中.请说说作者明知是梦境而又喜欢重温的原因.
• 结合将相和内容,说说你最喜欢哪个人物,为什么大约20字左右 好的再加赏金
• 将相和 你喜欢课文中的哪个人物?为什么喜欢他,试为这个人物写一个简单的评价.
• 将相和里你最喜欢哪个人物,用这个人写一段话
• 将相和四个人物的特点、你喜欢谁为什么?
• 《我的叔叔于勒>中的问题从小说的内容和人物形象的塑造来看,说说金钱社会中人与人是一种什么样的关系,从中领悟作者索要表达的主题思想 揣摩我在看到父亲如此对待自己的亲叔叔时,内心会有怎样的想法,说说我的文中的作用 赏析句子：我母亲也怕起来了,吞吞吐吐的说,你疯了,既然你知道不是他,为什么这样胡说八道. 母亲回来了,我看出他的哆嗦,他很快的说,我想就是他,去和船长打听一下吧. 母亲忽然暴躁起来,说,我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会重新回来拖累我们的.我作为一个孩子,目睹了父亲对叔叔的冷酷无情,试结合课文的有关描写,梳理一下我当时的心里变化过程 小说揭露了.
• 一些关于团结合作的谚语,名言,警句.________,十双筷子坚如铁.远水难救近火,_________.
• 请你根据将相和的课文内容用虽然```但是```造句?