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状语从句中,whatever是什么词性?

分类: 作业答案 • 2021-12-27 15:04:20

问题描述：

答

whatever即是形容词,后面可以修饰名词；又是代词充当主、宾、表等成分；也是连词,更多时候连接让步状语从句.

英语名词词组能做副词么He could not find the way to the village in any way．I cannot manage it any way．上面两句话中分别用了 in any way 和any way做了状语 ,暂且认为都是做状语的 way是名词 ,any 是其的修饰定语相当于名词组这种情况加个介词做状语,英语中比比皆是.可第二句中any way 前面没介词这就涉及到了 anyway 和 any way的用法 anyway做状语可 any way只是个名词词组若要是说其也是状语可第一句中为何要接in 使其状语化呢而第二句中为何不加in 但如果说名词组就不能做状语用,句中的any way不是状语 ,那他在句中的作用是什么呢担当何种成分都知道状语是修饰句中的动作行为的谓语的 I cannot manage it 我不能做它 .若 any way不是状语 ,那么其在句中是个独立的成分从而对整句的补充么我不能做它（不能用任何办法）?其实这
对、在、从、以、为这些词在语文中是什么词性的是不是介词?
cancer causing substance（致癌物质）中的cause加ing后在这个句中是什么词性?...
如何区别whatever引导的是名词性从句还是状语从句?
下面的语句中to the point of impossibility是什么类型的状语?
汉语语法,仔细的词性是什么,状语是不是都是副词.
主情从现是什么,有没有例句,····（要if引导条件状语从句）
《为学》、《论语十则》练习题,1、区别并解释下列各句中加点字的古义和今义.西蜀之去南海古义______________今义_____________子何时而往古义______________今义_____________吾数年来欲买舟而下古义______________今义_____________顾不如蜀鄙之僧哉古义______________今义_____________2、《论语十则》中的,子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰：“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也.”这是从哪两方面揭示了子贡提出的问题?这样解释的目的是什么?3、从《论语十则》中,你看到了孔子怎样的治教态度?4、作者写《为学》这篇文章是为了教育“子侄”,从“----------”这句话可以看出他希望子侄立定志向,刻苦学习.5、对比是《为学》一大特点,请你从蜀鄙之僧去南海部分内容为例,说说本文如何运用对比手法的.
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电荷的----形成电流,把----电荷定向移动的方向规定为电流方向.
在括号里填上合适的词（）成绩（）作用一（）月光一()茅屋一（）新月一（）太阳

状语从句中,whatever是什么词性?

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