根据理论解释原因例：如图表示的是水的两种变化,请从宏观和微观（原子和分子的观点）两个角度描述它们的变化过程.宏观：微观：

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• 下图表示的是水的两种变化,请分别从宏观和微观（分子和原子的观点）两个角度描述它们的变化过程.〔注：此处没有图,这两个变化过程是“水的沸腾”和“通电分解水”〕
• 请从宏观和微观（原子和分子的观点）2个角度,描述他们的变化过程 1、水的沸腾 2、通电分解水
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• 水加热沸腾 通电分解 用宏观和微观（原子和分子的观点）两个角度描述它们的变化过程水加热沸腾：宏观（ ）微观（ ）水通电分解：宏观（ ）微观：通电时水分子分解成氧原子和氢原子,每两个氧原子构成一个氧分子,大量的氧分子构成氧气,每两个氢原子构成氢分子,大量的氢分子构成氢气!
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• 已知扇形的半径为3cm，扇形的弧长为πcm，则该扇形的面积是_cm2，扇形的圆心角为_度．
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