改写逆命题一定要改成如果那么的形式么?

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• 将下列命题改写成”如果,那么“的形式 两直线平行,同位角相等； 同角的余角相等； 在一个三角形中,等边
• 命题：“平行于同一条直线互相平行”改成“如果……那么……”的形式＿＿＿＿＿＿
• 把命题“垂直于同一条直线的两直线平行”，改写成“如果…，那么…”的形式：_．
• 将命题“有一个角和夹这个角的两条边对应相等的两个三角形全等”改写成“如果…那么…”的形式为_．
• 虚拟语气中,句中could如果是肯定形式,那么表示是虚拟语气；如果是couldn't,即其否定形式只能表示推测请问,是这样的么.老师上课是这样讲的,可是我做题发现好像讲的不对.2011年陕西高考题 I____through that bitter period without your generous help.A couldn't have gone B didn't go C wouldn't go D hadn't gone.答案选择的是A,这不就是couldn‘t 用在虚拟语气中么,难道不是这样的,纠结.我就是因为知道选A,才对老师的讲解有疑问,这道题只不过是我举得一个例子而已,我知道选A.我想知道的只有一个,couldn't 即could否定形式可不可以用在虚拟语气中?
• 请问超过光速就能回到过去么?打个比方,如果我能以超过光的速度前进,那么我前进一年就能追上一年前的景象,因为我们一年前的景象还在以光的形式在传播,这样就能看见过去,但这只是影像,没有实体,那么超过光速时光就会倒退,证明我在超光速的过程中能看见一个个以光速传播的过去的景象,但我还是我,我的时间怎么会变慢,我怎么会不老,不是说以光速运行时间就会变慢或倒退包括我自己么.这样看到的过去也不算回到过去呀,没有实体,只是影像么.
• 虚拟语气中,句中could如果是肯定形式,那么表示是虚拟语气；如果是couldn't,即其否定形式只能表示推测请问,是这样的么.老师上课是这样讲的,可是我做题发现好像讲的不对.例如,2011年陕西高考题 I____through that bitter period without your generous help.A couldn't have gone B didn't go C wouldn't go D hadn't gone.答案选择的是A,这不就是couldn‘t 用在虚拟语气中么,难道不是这样的,纠结.我就是因为知道选A,才对老师的讲解有疑问,这道题只不过是我举得一个例子而已,我知道选A.我想知道的只有一个,couldn't 即could否定形式可不可以用在虚拟语气中?另外,这句话绝对是虚拟,是对过去时态的虚拟,而且是含蓄条件句中的一种,也就是有事假设的条件不通过条件从句表现出来,而是暗含在上下文或without,otherwise,but for等引出的短语中.翻译成,要不是你
• 1、已知,在三角形ABC 中,AB=AC,周长为16CM,AC边上的中线BD把三角形ABC分成周长差为2CM的两个三角形,求三角形ABC各边的长.2、以三根火火柴棒为边,可以组成一个三角形,用六根火柴棒能组成4个三角形吗?3、把下列命题改写成“如果··· ···那么······”的形式,并写出它的题设于结论 （1）同角的余角相等.（2）不相等的角不是对顶角.（3）两邻补角的平分线相互垂直.4、写出下列命题的逆命题,并判断真假.（1）若角1+角2=180度.则角1和角2户为邻角.（2）一个非负数的绝对值是这个数的本身.（3）过点A,B的直线AB若平行于直线CD,则点A,B到直线CD的距离相等.
• ____is the center of our planetary system was a difficult concept to grasp in the Middle Ages.A Being the sun and not the earth B That the sun and not the earth真正的答案是选B 我想问一下：动词不定式 和 名词性从句作主语 在这道题上有什么区别呢?为什么A 不行?那如果说 这道题改成____is the center of our planetary system AB 两项 都可以么？动词ing形式做主语也可以啊！
• “一个数的绝对值一定是正数”改成如果.那么.的形式是什么?
• 初二全等三角形（运用角边角或角角边定理）角B=角C,D、E、F、分别在AB、BC、AC上,且BD=CE,角DEF=角B,图中是否存在和三角形BDE全等的三角形?并说明理由
• 把下列命题改成如果.那么.形式（1） 一个锐角的补角是钝角（2）到一条直线距离相等的两条直线相互平行