价值规律的基本内容,表现形式,主要作用分别是什么?

相关推荐

• 1、 价值规律的基本内容及其作用是什么?
• 关于语文问题（名著阅读）1.孙悟空开始取经时意志并不是很坚定,请问他曾经几次返回花果山?都是那几次?2.结合相关情节,说说孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的.3.《二十四孝图》着重分析了______、______、_______等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的姓名,将“肉麻当做有趣”,“诬蔑了古人,_________”.4.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看________的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制.5.《父亲的病》主要讲的是什么类容?6.简析鲁迅《朝花夕拾》中狗和猫成了仇家的原因.《林中小溪》7.在林中流淌的小溪,和人们的生命之流有哪些相似的地方?读了林中小溪这篇课文,你得到哪些启示?8.请概括出“小溪”的性格特点.《飞红滴翠记黄山》9.文章开头引用徐霞客的诗有什么作用?10.文章主题部分主要介绍了那些景观,各有什么特点?11.文章综合运用了多种表达方式,请分别举例并说明其作用.12.读完本文后,请你就生活中熟悉的景物进行描写,要求突出其特点,字数50——100字
• 葛洲坝水利枢纽工程 和三峡水利枢纽工程 最主要的分别作用是什么非常的急
• 《忆读书》 《山中避雨》 《风筝》《忆读书》1.文章围绕六件事情,简要概括出口(60个字）2.作者认为什么样的书才算好书?3.这篇文章以时间为序,有何作用?《山中避雨》4.细读课文,说说在山中避雨的过程中,两个女孩的心境发生了怎么样的变化,“三家村”的气氛又发生了怎么样的变化,变化的原因分别是什么?《风筝》5.文章的开头为什么说是一种惊异和悲哀?6.我为什么不喜欢弟弟放风筝?9.为什么说那是我的惩罚?10用简要的语言说说课文围绕风筝主要写了哪两件事.这两件事相距二十多年,其间作者的思想感情发生了怎样的变化?产生变化的原因是什么?10.为什么说我的心只得沉重的堕着?11.对最后一段的理解
• 求《爱之链》这个阅读题的答案用简单的几句话来概括这篇小说的主要情节。作者将题目定为《爱之链》，请你根据小说来解释这里的“链”的含义。这篇小说的情节上有个特点——“文中人物不知道，但是读者全知道”。文中的人物分别不知道文中的哪些事情？文章的开头有一段对环境的具体描写。作者在这里写环境，对于表现“乔依助人”有什么作用？在“饭馆里面十分破旧……让老妇人擦干头发上的雪水。”写了餐馆和女店主。里面有一处对比，作者将什么以什么作对比？同时请你分析一下：作者这样对比来写的目的是什么？看短文请在百度里查找：《爱之链》
• 下列各图反映的地理现象,主要由外力作用形成的是给我看看那四张图分别是什么,还有一题,环太平洋和地中海-喜马拉雅山脉地带都是————地带
• 价值规律的表现形式和作用分别是什么
• 价值规律的基本内容是是什么?价值规律主要有哪三个方面的作用?
• 价值规律的基本内容是什么?它主要有哪些作用?
• 我们一样爱他们　　阅读题由于题较多,　　　　　　　　　　　　　1.小说的主要内容2.题目中的”他们”指哪些人3.第一段属于小说三要素中的哪一个,作用是什么4.第二段中的　天堂小说迎来了一个特别的客人　,特别在哪5,在资助名单上房子儒和年轻人的方式和标准分别是什么6.假如你得到了资助,而不在校长推荐的四名学生之一,有什么感想?
• 价值规律的基本内容是什么 它的主要作用有哪些
• 同是维新变法,为什么日本的明治维新成功了而中国的戊戌变法却失败了呢?求详细的回答.