请你用日记的形式,记你小学生活当中的故事

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• 几道《伊索寓言》语文题!急救!我的《伊索寓言》有几个找不到,如果有人把我所有的问题答上来的话,要几分几分!1.生活中有一种人被称为“马后炮”,即每当事情已经有个结果之后,他才说出他高明的见解,这正如《伊索寓言》中的《医生和病人》中的（ ） 2.《捕鸟人和眼镜蛇》的情节和一则成语故事非常的相近,这则成语故事（ ） 3.读完《口渴的鸽子》,你的脑海中一定会出现一个成语,它就是：（ ） 4.《两个仇人》给我们什么启示?5.《聪明的小绵羊》中的牧羊人是循着什么找到小绵羊的?6.作为学生,你认为《螃蟹和狐狸》这则寓言给你的启示是（ ） 7.《狗和厨师》这则寓言的寓言可以用一句俗语来概括：（ ） 8.作为学生,我们应从《爱钱的人》这则寓言中悟出：我们今天学习知识的主要目的是（ ） 9.《行人和阔叶树》给我们多方面的启示,请你写出给你感悟最深的两点（ ） 10.《猪和狗》中猪利用狗的话来成功的反驳它,这就叫做（ ） 11.《野猪和狐狸》告诉人们：应（ ）.（用一个成语回答） 12.《狐狸修鸡舍》中狐狸为什么自告
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• 语文课文《走一步,再走一步》中的阅读题1、用一句话概括故事内容2、父亲是怎么指导“我”下悬崖的?“我”的心理又发生了哪些变化?3、作者把爬下悬崖的过程描写得如此细致生动,有什么目的?4、父亲对“我”的指点,哪一处让你感触最深?对你有什么启示?5、结合文章最后一段,说说你对题目“走一步,再走一步”的理解.6、父亲为什么不把“我”抱下悬崖,而是让“我”自己下来?7、假如你是“我”孤身一人在悬崖上,将怎么办?8、读了这篇文章,请你联系自己的生活实际,谈谈如何战胜生活中的困难实现理想?9、解释“灰心丧气”?10、最能表现“暮色四合”带给我直接影响的词是（ ）,结果是（ ）.11、“我产生了一种巨大的成就感”指的是什么?12、照应题目,表现主题的一句是什么?
• 主题：1完成一份生物小报：（1）阅读与生物学有关的科普读物,以图文并茂的形式展现你阅读后的感悟、分析科普读物中体现的科学精神及科学的方法与过程等.（2）推荐书目有：《熊猫虎子》（潘文石）、《野性亚马孙》（张树义）、《昆虫记》（法布尔）、《寂静的春天》（约翰—卡逊）、《物种起源》（达尔文）等,或者自选其他相关书目.主题：2观察（或探究）动物的一种行为 （1）形式：实验报告、观察日记或小论文 （2）提示：实验方法与原理、材料、方法步骤要明确 记录真实,可采用照片或录像方式记录实验过程,（照片与视频要清晰）照片（视频）最好要与文字结合形成实验报告或小论文 .（1）从主题1和主题2个作业中任选一份完成,以手写版或打印版方式开学第一天上交.（字数不限、不收电子版,视频除外）.（2） 主题1：纸张要求：生物小报以8开纸 （2个A4并排）为宜；主题2：日记、实验报告或论文建议用A4纸打印 这是要求……关于生物学的科普书籍真心读不下去 （沈石溪的动物小说算么?）观察日记 ……rp不好 种的东西死活不长……帮下吧
• 小学语文阅读《找骆驼》老人不紧不慢地说：“干吗生气呢,听我说嘛.刚才我看见路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚有点跛.我又看见路的左边有一些蜜,右边有一些米,我想骆驼驮的一定是这两样东西.我还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印,所以知道它缺了一颗牙齿.至于骆驼究竟往哪儿去了,应该顺着骆驼的脚印去找.”商人听了,照着老人的指点一路找去,果然找到了走失的骆驼.1、“不敢不慢”的近义词是（ ）.2、用横线划出老人观察到的,用波浪线划出老人的推测出来.3、商人照老人的指点（）去找骆驼,果然找到了走失的骆驼,他想：“ ”.4、读了这个故事,你有什么启发?5、你在生活中观察过什么?有什么发现吗?写几句话.
• 汉译英 机器免进我英语一般 机器免进 我看得出来 最近过得好吗 我一直在想你 想你过得好不好 想你开不开心 只要你开心我就会很开心 你忧伤烦恼 我就更加担心你 请你不要笑我很笨很傻 你知道 我并不是有意要打扰你们平静的生活 我也不是那些疯狂的喜欢你的人 因为在别人眼里你是光芒万丈的 但是在我眼里你只是一个普通的人 我大概是你认识的人当中最独特的一个 因为没有人像我这样的走进你的视线当中 从我第一次看见你 就感觉我们好像是认识了很久 这种奇妙的感觉 无法用言语形容 渐渐的 随着年龄的增长 这种感觉更强烈了 我知道这种感觉就是爱 所以我给你写了第一封信 我们的故事很长很长 在我给你的信中 有我的经历 我写的诗 我的心路历程 有我对你取之不完用之不尽的爱 是爱让我成长 也让我勇敢的为你写信 请你留心我这个在你生命中最独特的访客 因为我到来的目的不是要扰乱你平静的生活 而是要改你枯燥的生活 要你幸福 不再孤独 充满快乐 让你拥有温馨的家庭 爱你一辈子 就是这么简单 但是我这个简单的愿望实现起来却是异常的艰
• 英语!用非谓语动词形式完成下列句子!1.失败了三次,他不想再试了.___________________________________,he didn't want to try again.2.这位老人受到很好的照顾,过着幸福的生活._____________________________,the old man is living a happy life .3.坐落在那儿的那所房子建于1990年.The house ________________________________was built in 1990.4.由于不知道怎样把布染绿,他去请她帮忙._________________________,he went to her for help .5.你忘了上个月借过我1000美元吗?请你明天记得带来好不好?Have you forgotten ___________________$1000 from me last month?Will you please remember
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