气体和固体之间发生扩散现象的例子.气体和液体发生扩散现象的例子.固体和液体之间发生扩散的例子.等

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• 谁能告诉我一下固体和液体之间的扩散现象的例子；液体和气体扩散之间的例子?
• 液体固体都会发生扩散现象,为何发生的时间远远多于气体扩散
• 请你分别举一个日常生活中的例子说明固体.液体和气体都有扩散现象.
• 初中科学问题(3道选择)22、我们平时用的高压锅的作用是：----------------------------------------〔 〕A、坚固耐用 B、增大压强,降低沸点 C、缩短水沸腾时间 D、增大压强,提高液体的沸点23、.下列日常生活现象的解释不正确的是( ) A、红墨水在水中能扩散,既说明分子间有空隙,又说明分子在做不停的无规则运动.B、夏天的露和霜都是凝固现象.C、厨房炒菜时,闻到菜香,是因为分子运动的缘故.D、“下雪不冷化雪冷”是因为化雪时,冰雪熔化要吸收很多热量,使气温降低.24、下列关于蒸发、沸腾和液化的说法正确的说法( )A、沸腾要吸收热量,蒸发在任何温度都能进行,所以不需要吸收热量B、气体液化时要吸收热量,沸腾时温度不变C、蒸发时物体温度降低,沸腾只有达到沸点时才能发生D、蒸发和沸腾都可以在液体表面和内部进行
• 看要求写化学反应方程式1. 实验室制取氧气 ,2. 实验室制取二氧化碳 3. 氢氧化钠和硫酸铜反应4. 对一种无色液体通电,产生两种气体,点燃这两种气体的混合物,易发生爆炸,写出相关化学方程式5. 水蒸气通过灼热的煤层所生成的一氧化碳和氢气的混合气体叫做水煤气.水煤气具有可燃性写出相关的化学方程式 6. 实验室不长期存放石灰水,因为久置的石灰水易变质,用化学方程式表示原因 7. 军事上常用镁做照明弹；用磷做烟雾弹,写出相关化学方程式8. 淡黄色固体在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体,此气体是污染大气的有害气体之一,写出相关化学方程式9. 二氧化碳通入紫色石蕊试液中,紫色石蕊变红,将变红的石蕊试液加热,红色试液又从红色变成紫色,写出相关化学方程式10. 煤气点燃发出蓝色火焰,用化学方程式表示这一燃烧现象11. 冬天室内生炉火很容易发生煤气中毒,产生
• 氧气是人体生命所必需的，在一般情况下，人可以呼吸空气中的氧气，但在特殊情况下，如在核潜艇里工作的人员，如何获得氧气呢？研究表明用“金属过氧化物处理系统”使氧“再生”具有良好的实际应用价值．已知：淡黄色的过氧化钠固体在常温下即能与二氧化碳反应生成氧气，反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．（1）你认为用这种方法制氧气的优点是______；（2）小明欲探究过氧化钠吸收和释放的气体之间体积关系以及反应的热效应，设计实验如下，请回答下列相关问题：①简述检查装置气密性的方法______；②向U形管内盛装过量的Na2O2药品，注射器中为二氧化碳气体，连接好装置．药品为什么需过量______；③缓缓推动注射器A活塞，片刻，可以观察到温度计液柱明显上升，说明反应______（填“吸热”或“放热”），同时还可以观察到固体粉末发生变化的现象是______；（3）小红同学通过查阅资料了解到Na2O2还能与水反应，化学方程式为：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．于是她根据这一原理设计
• 【请教几个生物的题!生物好的进!】初一的知识、1、分别往两个盛有等量澄清石灰水锥形瓶中吹气和吸气,发现吹气的瓶内澄清石灰水先变浑浊,说明＿＿＿＿＿＿＿.2、组织里的气体交换是指发生在＿＿与＿＿之间.由于组织细胞的呼吸作用消耗＿＿气体,并产生＿＿气体,因此组织细胞处的＿＿＿气体含量低于血液中的含量,所以该气体由＿＿扩散进入＿＿＿；而组织细胞内的＿＿气体的含量高于血液中的含量,所以该气体由组织细胞扩散进入＿＿.3、血红蛋白的特点：在氧含量高的地方易于氧结合,在氧含量低的地方易于氧分离.在血液循环中,在＿＿＿处氧与血红蛋白结合,在＿＿＿处分离.4、视觉的形成过程：重要的结构：最重要的折光结构是＿＿＿；视觉感受器是＿＿＿；成像位置是＿＿＿.5、传染病的类型及传播途径：①＿＿＿传染病是通过空气和飞沫传播 ②＿＿＿传染病是通过饮水和食物传播 ③＿＿＿传染病是通过吸血节肢动物传播
• 1.固体、液体、气体都能发生扩散的现象,但______扩散的最快,______扩散的最慢.分子的扩散快慢还跟温度有关,温度越高,扩散得越_______.扩散运动说明了一切物质的分子都在不停地做______运动,分子的这种运动也叫______
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