春天的树,是花儿们选美的舞台； 夏天的树,是蝉儿们 ； 秋天的树,是水果们 ； 冬天的树,是 .

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• 阅读短文题梨花开了,又勾起了我对童年的思念. 梨园是我童年的摇篮,我在故乡滹沱河边的梨园里度过了纯梨花开了,又勾起了我对童年的思念. 梨园是我童年的摇篮,我在故乡滹沱河边的梨园里度过了纯真的童年.记得,故 乡的滹沱河在春天里是一条清澈见底的小河,它似一条绿色的飘带束在梨园的腰际. 水是透明的,映着蓝天；花是洁白的,散发着清香.春到梨园,花绽枝头,是故乡最 美丽最动人的季节,也是我童年的小伙伴们最快乐的日子. 一夜春风花千树.梨花繁花似雪,滹沱河的清流中也浮动着白色的花瓣,碧水香 溪载着梨园的天使向远方流去,也流在我和小伙伴们的心里! 梨花最洁白,最纯真,她从不用娇艳的色彩修饰自己.她蔑视一切虚伪和矫揉造 作的货色. 也许正因为梨花洁白无暇,才孕育了一颗芳心,才能结出最甜最美的果子吧! 14、这篇文章统领全文的一句话是： （2分） 15、文中划线的一句话运用了哪两种修辞手法?有什么表达效果?（3分） 修辞手法： 表达效果： 16、作者在描绘梨花时,抓住了梨花的什么特征?（2分） 17、在你成长的路途
• 梨花开了,又勾起了我对童年的思念.梨园是我童年的摇篮,我在故乡滹沱河边的梨园里度过了纯真的童年.记得,故乡的滹沱河在春天里是一条清澈见底的小河,它似一条绿色的飘带束在梨园的腰际.水是透明的,映着蓝天；花是洁白的,散发着清香.春到梨园,花绽枝头,是故乡最美丽最动人的季节,也是我童年的小伙伴们最快乐的日子.一夜春风花千树.梨花繁花似雪,滹沱河的清流中也浮动着白色的花瓣,碧水香溪载着梨园的天使向远方流去,也流在我和小伙伴们的心里!梨花最洁白,最纯真,她从不用娇艳的色彩修饰自己.她蔑视一切虚伪和矫揉造作的货色.也许正因为梨花洁白无暇,才孕育了一颗芳心,才能结出最甜最美的果子吧!（——选自王知十《梨花开了》）．这篇文章统领全文的一句话是：．作者在文中不仅赞美了梨花,还赋予了梨花一定的象征意义.在文中,梨花象征什么?
• 作者抓住了梨花什么的特点,梨花的象征意义是什么梨花开了,又勾起了我对童年的思念.梨园是我童年的摇篮,我在故乡滹沱河边的梨园里度过了纯真的童年.记得,故乡的滹沱河在春天里是一条清澈见底的小河,它似一条绿色的飘带束在梨园的腰际.水是透明的,映着蓝天；花是洁白的,散发着清香.春到梨园,花绽枝头,是故乡最美丽最动人的季节,也是我童年的小伙伴们最快乐的日子.一夜春风花千树.梨花繁花似雪,滹沱河的清流中也浮动着白色的花瓣,碧水香溪载着梨园的天使向远方流去,也流在我和小伙伴们的心里!梨花最洁白,最纯真,她从不用娇艳的色彩修饰自己.她蔑视一切虚伪和矫揉造作的货色.也许正因为梨花洁白无暇,才孕育了一颗芳心,才能结出最甜最美的果子吧!（——选自王知十《梨花开了》）
• 有分【速】求!从百草园到三味书屋第二段练习题解答不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥.倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾.何首鸟藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根.有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样.如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,堡小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远.1 根据内容给文段加一个小标题2 除描写景物外,文段中还写了四件趣事,请用简洁的语言概括在下面的横线上.（1）（2）（3）（4）3、文段写景很有特点,试作简要赏析4 、文段中有许多动词用得精炼传神,选其中一例作简要赏析5、文段中的"我"给人什么样的形象?
• 急 幽径悲剧!这一条路在燕园中是极为幽静的地方.学生们称之为“后湖”,他们很少到这里来的.我上面说它平平常常,这话有点语病,它其实是颇为不平常的.一面傍湖,一面靠山,蜿蜒曲折,实有曲径通幽之趣.山上苍松翠柏,杂树成林.无论春夏秋冬,总有翠色在目.不知名的小花,从春天开起,过一阵换一个颜色,一直开到秋末.到了夏天,山上一团浓绿,人们仿佛是在一片绿雾中穿行.林中小鸟,枝头鸣蝉,仿佛互相应答.秋天,枫叶变红,与苍松翠柏,相映成趣,凄清中又饱含浓烈.几乎让人不辨四时了.小径另一面是荷塘,引人注目主要是在夏天.此时绿叶接天,红荷映日.仿佛从地下深处爆发出一股无比强烈的生命力,向上,向上,向上,欲与天公试比高,真能使懦者立怯者强,给人以无穷的感染力.不管是在山上,还是在湖中,一到冬天,当然都有白雪覆盖.在湖中,昔日的潋滟的绿波为坚冰所取代.但是在山上,虽然落叶树都把叶子落掉,可是松柏反而更加精神抖擞,绿色更加浓烈,意思是想把其他树木之所失,自己一手弥补过来,非要显示出绿色的威力不行.再加上还有翠竹助威,人们置
• 选择你一种最熟悉的植物（树、花、草）,抓住在四季中不同的特点,写一句话.植物：_____春天：_________________夏天：_________________秋天：_________________冬天：_________________--------------------------------------------------（注：是抓住特点写一句话,不是写植物的特点!^ _ ^啦……植物只要写一种）
• 大家给我这篇作文评评分母爱,一把四季的伞母爱,就是一把伞,一年四季为你支撑,遮风挡雨,带来春光无限.---------------题记黄鹂鸣翠,早莺争树,它们游乐在春,为给予它们的春奉献出动人的歌声；芙蓉一片,莲子如水,它们绽放在夏,展现出灼人的风采；金麦黄叶,果实累累,它们成熟在秋,呈现出喜人的丰硕；粉妆玉砌,梅花傲立,它们在寂静的冬,赠送出沁人的纯洁,而母爱,是一把四季的伞,儿女们在伞下享受着永远的春光.又下雨了,稀稀落落的雨点打在教室的窗户上,心里一片茫然,望着同学们的背影,让我想起了那年的冬天：寒风刺骨,雨夹着雪下着,妈妈撑着伞来接我,我兴奋不已,连蹦带跳的跑到妈妈伞下,她看我冷得发抖,急忙把外套脱下给我穿上,我疑惑的问妈妈“妈妈,”“我不冷宝贝,快穿上吧.”妈妈一边给我穿上衣服,一边笑着说.冰冷的风照样吹着,雨雪无情的打在妈妈身上,可我却感到一丝温暖,不知道是幸福还是这件外套.回到家我安然无恙,可妈妈却病倒了.“毛家豪,你妈来接你啦”同学们的喊声把我从回忆中唤醒,我急忙向窗外望去,在寒风
• 在我的家乡,冬天到来时,雪就是我们的常客.严寒的冬天迈着蹒跚的脚步来到人间,给人们展开另一幅生动的画面：鹅毛大雪洋洋洒洒,风停雪住后,一颗颗银树傲然挺立,一座座玉宫平地而起,到处是炫目的光点,到处是刺眼的银剪,街道仿佛是银子铸成的,那么有光辉；长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前,人们好似生活在琼楼玉宇之间,七色尽逝,满目皆白,一场閠雪,遍地洁白“千树万树梨花开”美丽的画面尽显在眼前.在这里,银鸡潜影,皓鹤无影,人们只有一种感觉：白,白,这纯洁的白使人感情沸腾,心灵净化,理性升华……每个人因此都变得透明无暇,完美融化在白色的俏丽之中.雪姑娘带来了各色各样的礼物,它大方的把大衣送给屋顶,把白围巾分给树枝,把白帽子戴在稻草垛上.送给大街的该是什么礼物呢?雪姑娘早想好了,它要给大地铺上一条纯白色的毛毯.孩子们呢?该给他们一些礼物吧!雪姑娘左思右想,最后把欢声笑语送给了孩子们.所以,正在这时,孩子们都在跑着,闹着,玩着……打雪仗,包雪球,堆雪人,滑雪车……大地上到处都是欢歌笑语.家乡的冬天是多么美啊!家乡的冬天
• 这首诗分别写出了四季的树的什么特点?春天的树,是花儿们选美的舞台,夏天的树,是蝉儿们唱歌的教室,秋天的树,是水果们睡觉的摇篮,冬天的树,是风儿们赛跑的运动场.
• “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”描写的哪个季节?“忽如一夜春风来,千树万树梨花开.”一句描写是指边塞的雪景,如果凭此断定是冬天,是值得商榷的.因为该诗第一句“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”就表明时间是八月,实际上应该属于秋季,所描写景色是边塞秋雪.这可能涉及到季节在时间上的界定问题?一同事为她女儿问我。我知道诗中时间指农历，地点在高纬度西北边塞，属于温带大陆性气候.老师的答案是冬季。难道老师说的话都是圣旨吗？我越来越怀疑中国的教育*，模式，刻板，僵化，学生们有想象的空间，但是由于这种*的弊端，长大后逐渐失去更广阔人想象力。这也是中国没有人获诺贝尔奖的主要原因。当然，我也是这种模式教育出的一员。
• 题目是“树”,第一二句是：春天的树,是花儿们选美的舞台,夏天的树……………… 能帮我找一下这首么?
• *创作：春天的树是花儿们选美的舞台 夏天的树是蝉儿们唱歌的教室 秋天的树是水果门睡觉的摇篮