阅读短文,完成练习.注：是《小学寒假学习与生活 五年级》第一页上的第二题

阅读短文,完成练习.注：是《小学寒假学习与生活 五年级》第一页上的第二题
有些语言是如此之美
多年不曾联系的高中同学从遥远的南方打来电话,问我,你那儿天气怎样?我说正千里冰封万里雪飘.她说我这儿花开得正艳,火红火红的,烧人眼呢.然后就是一段时间的沉默,我问怎么不说话了?她笑了：我正对着话筒在吹一朵红红的凤凰花呢.你闻到它的香味儿了吗?
我一下子就被感动了,仿佛真的有一股香气,若有若无萦绕在身边.在萧瑟落雪的寒冷北方,这样别致的问候和祝福,可以使人在心里开出花来.
外公刚刚过完大寿.他问我,你还回家过年不?我留了今年最好的茶叶,足够我们过一个惬意的冬天了.我说不回去了.他沉吟了一下,你那儿真应该比呵气成冰再冷一些的.我问为什么?外公慢条斯理地说：这样你的话一出口,就可以冻成冰了,你把它寄回来.我们想听的时候,就用火烘烤,一定要用文火,滴滴答答,把你的声音拉得好长好长,可以慢慢地听.如果实在等不及,就一把大火,烧出一片春天来.
雪中电话亭里的我快乐地笑了,为幽默的话语下深藏着的那不曾被山高水远所隔断的思念和牵扯不断的亲情.
邻家妹妹眼睛高度弱视,做针线活时,线总是穿不进针眼.一次,她又把手指扎出血来,伯母不无心痛地嗔怪道,你连自己都看不到,就别干了.妹妹听了,竟然说：是呀,我的眼睛离我是如此近,以至于连我自己都看不清了.
她靠着想象和听觉,是这样向我们描述四季的不同的：春天是花儿香,夏天是阳儿亮,秋天是叶儿光,冬天是雪儿霜.我们都为她平日里的诙谐、乐观和豁达感到高兴.在她的心中,有一个明亮的、只属于她自己的世界.
许多许多这样的只言片语,或许只是不经意,但蕴藏在其中的情感和人生理念,已胜过了长篇的说教铺陈,折射出了原本的生活底色.它们是如此之美,值得我们将之珍藏心底,用一生的时光去念念不忘.
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