读下面的语段.在横线上填写恰当的词语

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• 看螳螂捕蝉 　　　　1．给下面的字注上拼音,并读通文章.　　　　(　　 ) (　　 ) (　　 ) (看螳螂捕蝉 　　　　1．给下面的字注上拼音,并读通文章.　　　　(　　 ) (　　 ) (　　 ) (　　 ) （　　）　　　　　潭　　　 蜕　　　棕　　　屏　　　壳　　2．查字典,解释带点的字的意义、然后解释词语的意思.　　　　千载难逢 　　　　　载：　　　　　　　　千载难逢：恍然大悟 　　　　　悟：　　　　　　　　恍然大悟：　　3.在句子中填上适当的象声词.　　　(1) 小鸟的翅膀发出（）的响声.　　　(2) 蝉在树枝上（）地叫个不停.　　　(3) 下课的铃声( )响了起来.　　　(4) 门( )的一声开了.　　　(5) 大街上响起了( )的鞭炮声.　　4．说说下面一段话是按怎样的顺序写的!然后分层,用“/”表示.　　　　只见螳螂继续向上爬去,动作是那样轻.那样慢,好像唯恐惊动了知了似的.知了却依然没有觉察,还在叫着.突然,螳螂猛地向上一扑,举起那镰刀般的前腿,一下把知了按在下面.知了突然停住
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• 根据语段,在横线上填写恰当的词语人生需要理想的呼唤.你慵懒时,它呼唤你勤奋；你昏睡时,它呼唤你 _______ ；你高傲时,它呼唤你 _________；你莽撞时,它呼唤你 ；你跌倒时,它呼唤你 .人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你 _______ ；你高傲时，它呼唤你 _________；你莽撞时，它呼唤你_________ ；你跌倒时，它呼唤你____________
• 五、按要求写诗句（各写一句）3%（1）、运用比喻手法的诗句：.（2）、表达朋友间惜别之情的诗句：.（3）、描写月光月夜景色的诗句：.六、读下面的诗句,想一想,带点的词语在诗中指的是谁,填在括号里.5%（1）、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.（ ）（2）、春风又绿江南岸,明月何时照我还.（ ）（3）、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.（ ）（4）、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.（ ）（5）、遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.（ ）七、按下面的提示默写诗文句子.1.谈到太平国洪、杨内讧这段历史,人们不禁会发出“ ”（曹植诗）的叹惋.2.王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,高适《别董大》中两句与上述诗句中“无故人”意思相反,这句诗是“ ”.3.“带走一盏渔火,让它温暖我的双眼；留下一段真情,让它停泊在枫桥边.月落乌啼总是千年的风霜,涛声依旧,不见当年的夜晚.”这首歌化用了唐代诗人张继《枫桥停泊》中的诗句：“ ”.4..一天,乾隆皇帝来到京城有名的“天然居”店铺,他看到招牌上这
• 读下面的语段.在横线上填写恰当的词语人生需要理想的呼唤.你慵懒时.它呼唤你勤劳；你昏睡时,它呼唤你_____；你高傲时,它呼唤你______；你莽撞时,它呼唤你_______；你跌倒时,它呼唤你________.
• 读下面一段文字,完成1——4题 老师说了这样一句话：“学习语文要用心去感悟.”读下面一段文字,完成1——4题老师说了这样一句话：“学习语文要用心去感悟.”光阴荏苒,很快半个学期过去了,老师的那句话仍然时时呈现在我眼前…半个学期以来,在老师的引领下,我泛舟书海,品读美文.我随白居易踏青于钱塘湖畔,领略“几处早莺争暖树,【1】”的初春美景；随曹操“东临碣石,以观沧海.”感受“【2】,洪波涌起”的宏伟气象；驻足于江南,欣赏“枯藤老树昏鸦,【3】”的水乡风景,受教于孔子门下,聆听“学而不思则罔,【4】的谆谆教诲…在语文的世界里,【后面划线】一片片天光云彩尽收眼底,滋润心田的是一股股清泉细流.将文中空白部分填写在下列横线上第一段中有一个病句,请划出来,并把修改后的句子写在横线上.第二段中有一个错别字,找出来并加以改正.【 】应该为【 】第二段中的第二句,与前句句势不一致,请加以修改.
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