《寄小读者》通讯三的主要内容和读后感

问题描述:

《寄小读者》通讯三的主要内容和读后感

  似曾相识的小朋友们: 先感谢《人民日报》副刊编辑的一封信,再 感谢中国作协的号召,把我的心又推进到我的心窝里来了! 二十几年来,中断了和你们的通讯,真不知给我自己带来了多少的惭 愧和烦恼.我有许多话,许多事情,不知从何说起,因为那些话,那些 事情,虽然很有趣,很动人,但却也很零乱,很片断,写不出一篇大文 章,就是写了,也不一定就是一篇好文章,因此这些年来,从我心上眼前 掠过的那些感受,我也就忍心地让它滑出我的记忆之外,淡化入模糊的烟 雾之中. 在这不平常的春天里,我又极其真切,极其炽热地想起你们来了.我 似乎看见了你们漆黑发光的大眼睛,笑嘻嘻的通红而略带腼腆的小脸.你 们是爱听好玩有趣的事情的,不管它多么零碎,多么片断.你们本来就是 我写作的对象,这一点是异常地明确的!好吧,我如今再拿起这支笔来, 给你们写通讯.不论我走到哪里,我要把热爱你们的心,带到那里!我要 不断地写,好好地写,把我看到听到想到的事情,只要我觉得你们会感到 兴趣,会对你们有益的,我都要尽量地对你们倾吐.安心地等待着吧,我 的小朋友! 自从决心再给你们写通讯,我好几夜不能安眠.今早四点钟就醒了, 睁开眼来是满窗的明月!我忽然想起不知是哪位古诗人写的一首词的下 半阕,是:“卷地西风天欲曙,半帘残月梦初回,十年消息上心来.”就 是说:在天快亮的时候,窗外刮着卷地的西风,从梦中醒来看见了淡白的 月光照着半段窗帘;这里“消息”两个字,可以当作“事情”讲,就是 说,把十年来的往事,一下子都回忆起来了! 小朋友,从我第一次开始给你们写通讯算起,不止十年,乃是三十多 年了.这三十多年之中,我们亲爱的祖国,经过了多大的变迁!这变迁是 翻天覆地的,从地狱翻上了天堂,而且一步一步地更要光明灿烂.我们都 是幸福的!我总算赶上了这个时代,而最幸福的还是你们,有多少美好的 日子等着你们来过,更有多少伟大的事业等着你们去作呵! 我在枕上的 心境,和这位诗人是迥不相同的!虽然也有满窗的明月,而窗外吹拂的却 是和煦的东风.一会儿朝阳就要升起,祖国方圆九百多万平方公里的土 地上,将要有六亿人民满怀愉快和信心,开始着和平的劳动.小朋友们也 许觉得这是日常生活,但是在三十年前,这种的日常生活,是我所不能想 象的! 我鼻子里有点发辣,眼睛里有点发酸,但我决不是难过. 你们将来一定会懂得我这时这种兴奋的心情的——这篇通讯就到此为 止吧,让我再重复初寄小读者通讯一的末一句话: “我心中莫可名状, 我觉得非常的荣幸!” 你的好朋友冰心一九五八年三月十一日,北京.
  编辑本段作者简介
  冰心原名谢婉莹,福建长乐人. 冰心崇尚“爱的哲学”,母爱,童真,自然是其作品的主旋律.她非常爱小孩,把小孩看做“最神圣的人”,同时也成为了小读者的知心朋友,深受人民的敬仰.她的作品中充满了对大自然的热爱,以及对母爱与童真的歌颂.
  编辑本段读后感
  这本书主要是以两个小小的日记为例子,告诉我们如何提高写作能力.我把这个主要内容分成三点: 第一点是:“他总是专心的听讲,笔记也记得很好.”我读到这里,不由得想起了我自己:我上课的时候,总是控制不住自己,老要和别人说说话,有时还玩一会儿小东西.那笔记就更不用说了,老师要求抄的我就随便抄点,不要求抄的我连看也不看,怪不得我的作文进步不大.我暗自下了决心,一定要改掉这些坏毛病,专心听讲,从课文中学习好的写作方法. 第二点是:“他尤其喜欢读书,辅导员和教师介绍过的书刊,他总是读得很仔细.”多读课外书,积攒词语才能写好作文.这一点我是有体会的,我虽然课外书读得也很多,但总是读得很快,只注意了故事情节,而不注意记忆书里的优美词语,所以老师的评语中总是写着“词语不丰富”.可我的姐姐却和我恰恰相反,她也喜欢读课外书,而且读得很仔细,她还特别爱看词语丰富,对自己写作有帮助的书籍.像《优秀作文选》之类的书啊,她读得可多了.每次到家,我看她的作文评语中总是写着“词语丰富、语言生动”.相比之下,我比姐姐差远了.以后,我在看课外书时,一定要注意积累词语. 第三点是:“你们现在的语文课本,里面有很多思维性很强的,写得很好的故事和诗歌.”我读到这里,回忆了一下,我们的课文里几乎都是思维性很强的,写得很好的故事和诗歌.我不由得想到,*的穷苦孩子多可怜呀,他们渴望读书,可是连书都没有,怎么读呀!有的地方日本人还强迫中国孩子读日本文字的书.高玉宝想上学却只能是梦想.相比之下,我生在这么好的条件下,既有老师辅导,又有家长关心,可我为什么不好好抓紧现在的有利条件认真读书呢? 我读完这本书后,下决心一定要像冰心奶奶说的那个孩子一样,上课专心听讲,多看好的课外书,做一个有理想、有文化的新世纪的接班人. 简析[1] 1958年开始,冰心开始写《再寄小读者》,本文是“通讯一”,本系列共由20篇通讯组成.文章开始,冰心告诉小朋友们她将继续为儿童写作,继续为小朋友们写通讯的心愿及兴奋的心情.然后,作者回顾了三—卜年的生活经历中见证的祖国发生的翻天覆地的巨大变迁,表达了热爱祖国、热爱生活的强烈情感.