一个孢子能产生几个真菌,一个芽孢能产生多少个细菌

相关推荐

• 关于原子跃迁的几个问题1“氢原子从高能级向低能级跃迁时可能会辐射γ射线”这句话为什么错?2原子从高能级向低能级跃迁和电子从高能级向低能级跃迁一个意思?3原子从高能级向低能级跃迁和原子从高能态向低能态跃迁一个意思?4若第一个问的答案是因为氢原子能级跃迁的能量还没达到γ射线,那有没有哪种原子跃迁能辐射γ射线?5若第四个问是“没有”的话（因为以前讨论群上好像有人说没有哪种原子能够跃迁辐射γ射线）,课本上是写γ光子是由放射性原子核发生α衰变或β衰变后产生的新核处于高能级而向低能级跃迁辐射的?搞到最后，原来是有原子核跃迁和原子跃迁两种！那原子核是不是也有分高能级和低能级？还有原子跃迁辐射的光子能量最大的是哪种原子，多少电子伏特？
• 几到生物连线题1．A苍蝇 1环节动物 B海葵 2甲壳动物 C田螺 3腔肠动物 D蚯蚓 4软体动物 E虾 5昆虫2．A细菌 1细胞壁,细胞质,细胞核 B动物 2细胞壁,细胞膜,细胞质,叶绿体 C植物 3有个体较大的种类,能产生孢子 D真菌 4细菌内没有成形的细胞核
• 1.对K5插入2度顶点,或在K5外放置一个顶点使其与K5上的若干个顶点相邻,共可产生多少个6阶简单连通非同构的非平面图?2.由K3,3加若干条边能生成多少个6阶连通的简单的非同构的非平面图?
• 简述植物胚的发育经过哪几个时期?形成层所产生的次生结构和初生结构有哪些区别?能回答一个问题就好,两个都知道更好.
• 问几道生物题哈~填空：1.科学家利用动物作生物反应器,必须改造动物的（ )2.有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质称为（ ）分析：1、下面描述的是细菌和真菌的一些特征,请将属于细菌和真菌的特征区分开,把序号填写在空格上.（1）细菌的特征是（ ） （2）真菌的特征是 （ ） ①能产生孢子,孢子能够发育成新个体. ②细胞内没有叶绿体.③个体微小,细胞内没有成形的细胞核. ④通过分裂的方式繁殖后代.⑤既有个体微小的种类,也有个体较大的种类,细胞中有真正的细胞核.
• 细菌产生的芽孢与真菌产生的孢子的区别是（　　）A. 芽孢是细菌的休眠体，孢子是真菌的生殖细胞B. 芽孢是细菌的生殖细胞，孢子是真菌的休眠体C. 一个芽孢能产生大量的细菌，一个孢子只能生成一个真菌D. 一个芽孢只能产生一个细菌，一个孢子能产生大量的真菌
• 假如没有台风和闪电 阅读理解答案人们不喜欢台风,也害怕闪电.但是,在这个世界上,如果没有了台风和闪电,又将怎样呢? 假如没有台风,全世界本已严重的水荒就会更加严重.台风能为人类送来大量的淡水 资源.据测算,一个直径不太大的台风,登陆时可带来近30亿吨降水.每年,台风给中国、日本、印度、菲律宾、越南以及美国沿海地区带来的水量,往往要占到当年降水量的25％以上.在炎热的季节里,台风暴雨的光临,可以缓解旱情,使作物焕发生机. 假如没有台风,世界各地冷热将会更不均衡.赤道地区日照最多,气候炎热.台风最大时速可达200千米,如果没有台风来驱散、带走这一地区的热量,热带便会更热,寒带也会更冷,而温带将从地球上消失. 假如没有闪电,人类将失去一位勤奋的“清洁工”.雷电交作时,空气中的部分氧气会激变成臭氧.稀薄的臭氧不但不臭,而且能吸收大部分宇宙射线,使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害.闪电过程中产生的高温,又可杀死大气中90％以上的细菌和微生物,从而使空气变得更加纯净,更加清新宜人
• 人站在两面镜子之间,能看到多少个象?假设有两个相距1米的普通平面镜,镜子比人略大.一个人站在中间.那么朝一面镜子看,人能看到多少个自己的象?猜想：理论上是无数个,可是光会在每次反射时有损耗.那么光损耗到一定程度就应该不能被眼睛看到.补充：1能产生多少个象? 2虽然人能看到一些微弱的光,但会不会有因为人体构造问题,使得有一部分象身体被挡住,而人怎么摆动身子,也看不到那些象? 3象的颜色会不会随着和人的距离的增大,而产生变化?怎么变化? 4为什么当有时候真的碰上这种情况时,象似乎并不处在同一直线上,而是弧线?是我的错觉,还是因为镜子的问题?希望能给出具体的说明,最好有计算过程.谢谢!有人会说因为光沿直线传播,所以只看到两个象.但这里我说的“看到”是指看到身体的任何一部分!所以绝对应该大于两个!有没有人能够回答完上面的4个问题啊?
• 地球转动时地表某物体产生的离心力是多大?谁能告诉我地球自转时地表某物体产生的离心力是多大?我懒得算了，哪位大哥帮我算算，就算在赤道上一个普通人？ 可否用加速度表示？等于几个G？ 我是想知道地球自转时能产生多大的加速度
• 12．细菌、真菌在物质环境中起重要作用,作为分解者,下列说法正确的是( )A．细菌、真菌分解有机物时得到的能量来自生产者固定的太阳能B．食物链的最后一个环节是细菌、真菌等分解者C．由于细菌、真菌分解有机物产生二氧化碳、水和无机盐，又可以被生产者利用，所以能量又从生产者流向了分解者D．细菌和真菌可以非常容易地分解一切有机物，获取其中的能量
• 细菌产生的芽孢与真菌产生的孢子的区别是（　　） A.芽孢是细菌的休眠体，孢子是真菌的生殖细胞 B.芽孢是细菌的生殖细胞，孢子是真菌的休眠体 C.一个芽孢能产生大量的细菌，一个孢子
• 有甲.乙两个水桶,甲桶盛的水比乙桶多8分之7升,如果从甲桶取出4分之1升倒入乙桶,这时甲桶里的水笔乙桶还多几升