实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,需加入二氧化锰,这是因为?a它是过氧化氢分解发出氧气

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• 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,待没有气泡产生时,试管内的固体剩余物是_____.改为高锰酸钾制氧气,加热到没有气体产生时,试管内固体剩余物有_____、_____.两个反应的固体剩余物中都有_____,但它在两个反应中的作用不一样,在过氧化氢的反应中,它是_____；在高锰酸钾的加热反应中,它是_____.
• 18．(9分)实验室常用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气.(1)写出指定的仪器名称(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是___________(填a、b或c) (3)采用方法c制取氧气应该选用装置___________（填“A”或“B”）.为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的_______,这是利用了氧气_____________________的性质.(4)利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是___________________ _________.（5）、用高锰酸钾制氧气结束时发现水槽中的水变红了,可能的原因是 .19．（11分）小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题.他设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作实验现象实验结论或总结总结实验一将氯酸钾加热至融化,伸入带火星的木条.木条复燃氯酸钾
• 实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气；如果在氯酸钾中混有某些杂质,加热时就有可能发生爆炸.近年来,有些学校改用双氧水制取氧气,其反应方程式为：2H2O2 ==MnO2= = 2H2O+O2 ↑ 该实验具有安全、简便、环保的特点.不同质量分数的双氧水反应现象如下表.H2O2的质量分数\x05反应现象15%\x05反应速度快,气体难以收集10%\x05反应比较平缓,导管口气流均匀、连续,易于收集,反应过程较易控制5%\x05反应平缓,导管口气流均匀、连续,易于收集3%\x05反应缓慢,需较长时间请问：（1）实验室用H2O2分解制取氧气的装置应选用图中的 （ ） （选填“甲”或“乙”）；（2）用H2O2制取氧气时,H2O2 溶液的质量分数最好在 （ ） 范围.（3）某同学试验前称得一定质量分数的过氧化氢溶液42.5克,加入1克MnO2,完全反应后称得剩余物的质量为41.9克.计算：1.反应中放出氧气的质量；2.实验中加入的过氧化氢溶液的质量分数.
• 实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,需加入二氧化锰,这是因为?a它是过氧化氢分解发出氧气b它使过氧化氢在较低温度下迅速分解放出氧气.
• 实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,忘记加二氧化锰,其后果是为什么是在加热条件下才能较快产生氧气?分解过氧化氢制取氧气的实验不需要加热啊.
• 实验室用过氧化氢分解制取氧气时,忘了加入二氧化锰.则结果是快急A没有氧气放出B放出氧气速率低C产生的氧气总量减少D BC
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• 公务员行测一道逻辑推理题已知：1．只要甲被录取,乙就不被录取；2．只要乙不被录取,甲就被录取；3．甲被录取.已知这三个判断只有一个真,两个假.由此推出：A.甲、乙都被录取 B.甲、乙都未被录取C.甲被录取,乙未被录取 D.甲未被录取,乙被录取
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