利用文化生活有关知识说明建设*核心价值体系的意义.

建设*核心价值体系,是党在思想道德建设上的一个重大理论创新,也是党对新形势下思想道德建设提出的一项重大任务.准确地把握*核心价值体系的科学内涵及其精神实质,是建设*核心价值体系的前提,对于倡导和谐理念,培育和谐精神,打牢大学生团结奋斗、奋发自强的思想道德基础,具有极为重要而又深远的意义.一、*核心价值体系的科学内涵 *核心价值体系是立足于*经济基础之上的价值认同系统,它涉及经济、政治、文化、思想等社会生活的方方面面,集中体现了*意识形态的本质属性,是*思想道德建设的指导方针,是激励全民族奋发向上的精神力量和维系全民族团结奋斗的精神纽带.我们必须全面准确地理解*核心价值体系的深刻内涵,充分认识*核心价值体系在大学生思想道德建设中的重要地位和作用,牢牢把握和谐文化建设的正确方向.(一)灵魂是马克思主义指导思想.在*核心价值体系这一有机体中,马克思主义指导思想居于最高层面,是指对作为认识世界、改造世界的理论基础的马克思主义的价值认同,从根本上说,是指对人类社会发展规律的价值认同.马克思主义是严密而完整的科学的思想体系,是认识和运用人类社会发展规律的科学,是全世界无产阶级和人民群众争取自身解放的锐利思想武器.我们必须坚定地坚持马克思主义的指导地位不动摇,坚持用发展着的马克思主义指导实践,牢牢掌握意识形态领域的指导权、主动权、话语权.在这个前提下,尊重差异,包容多样,充分挖掘和鼓励大学生所蕴含的积极向上的思想精神,更好地用*核心价值体系引领社会思潮,最大限度地形成思想共识,凝聚力量,齐心协力建设中国特色*.(二)主题是中国特色*共同理想.中国特色*共同理想是指对国家、民族追求的未来美好发展前景的价值认同.坚持马克思主义指导思想,认识和把握人类社会发展的规律,只有同现阶段中华民族的共同理想结合起来,才有其现实的价值.理想是一个政党治国理政的旗帜,是一个民族繁荣富强的向导.理想体现了人们对美好生活的向往和追求,是一个国家和民族奋勇前进的精神动力.树立中国特色*的共同理想,就是要坚定中国*的领导,走中国特色*道路,全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴.*共同理想把党在初级阶段的目标、国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系在一起,把大学生的共同愿望有机结合在一起,经过实践的检验,有着广泛的社会共识,具有令人信服的必然性、广泛性和包容性,具有强大的感召力、亲和力和凝聚力.(三)精髓是民族精神和时代精神.民族精神是指一个民族在长期的共同社会实践中形成的,为大多数成员所认同和接受的思维方式、价值取向、思想品格和道德规范的总和,是一个民族的生命力、凝聚力和创造力的不竭源泉.时代精神,是一种在新的历史条件下形成的崇高精神,它以长期形成的中华民族精神为基础和依托,顺应了时代发展的呼唤,适应了中国特色*建设的实践要求.中华民族在五千多年的历史发展中形成了以爱国主义为核心的民族精神是民族文化最本质、最集中的体现,已经深深地融入我们的民族意识、民族品格、民族气质之中,成为各族人民团结一心、共同奋斗的价值取向.以改革创新为核心的时代精神,是马克思主义与时俱进的理论品格、中华民族富于进取的思想品格与改革开放和现代化建设实践相结合的伟大成果,已经深深地融入我国经济、政治、文化、社会建设的各个方面,成为各族人民不断开创中国特色*事业新局面的强大精神力量.(四)基础是*荣辱观.荣或辱不仅是指人们在进行自我评价时产生的自尊或自愧的心理体验,而且是指社会在对人们的思想行为进行评价时形成的褒奖或贬斥.荣辱观是人们在依据一定的思想道德标准进行自我评价、社会评价的活动中,逐渐形成的关于荣辱观念的总和,是个别的、零散的荣辱观念的理性升华.在*核心价值体系这一有机体中,*荣辱观居于重要地位,它指的是对公民思想行为选择标准的价值认同.以“八荣八耻”为主要内容的*荣辱观,贯穿爱国主义、集体主义、*思想,集中体现了正确的世界观、人生观、价值观和道德观,反映了中华民族精神和时代精神的根本要求.它是对*合格公民应该遵守的基本思想道德规范、法律法规和应该养成的健康文明的生活方式的高度概括,标志着我党对*思想道德规范的概括达到了体现时代性、把握规律性、富于创新性的新高度.