四年级阅读练习2

四年级阅读练习2
(一)爱书如命的人
在鲁迅的全部生活中,书籍占着十分重要的地位.他被人称为“爱书如命”的人.
幼年时期的鲁迅,随着识字渐渐多起来,就开始攒钱买书.过年时,大人给了他“押岁钱”,他总舍不得随便花零花,一点一点攒起来买书看.成年以后,鲁迅阅读的范围更加广泛了,他对于买不到的稀有的好书,就新自动手,一笔一画地把它抄下来.显然,抄书使他得益匪浅.鲁迅的记忆力那么好,读过的书能够经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的.在鲁迅博物馆里,陈列着一盒修书的工具,鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书,使得他的书历久常新,没有一册书里有污损,也没有一册书是破散的.
鲁迅读过的书浩如烟海.他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书帐”统计,从1912年到1936年,就有9000多册.他收藏的书,总是捆扎保存得井井有条.鲁迅一生清贫,最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了.
1.写出下列词语的近义词和反义词.
(1)平常：近义词( ) 反义词( ) (2)清贫：近义词( ) 反义词( )
(3)破散：近义词( ) 反义词( ) (4)爱好：近义词( ) 反义词( )
2.据意写词(词语在文章中找).
(1)形容(读过的书)很多.( ) (2)经过了很长时间也不会忘记.( )
(3)得到的收益很大.( ) (4)经过了很长时间还是新的.( )
(5)形容非常有条理.( )
3.照要求填空.
(1) 这篇文章的中心句是：_______________________________________________________
这句话的意思是：___________________________________________________________
(2)写出短文中相互照应的句子：__________________________________________________
和________________________________________________________________________
(3)抄书使鲁迅“得益匪浅”,具体表现在：________________________________________
____________________________；鲁迅的书“历久常新”.表现在：_______________
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4.读第二节,用“｜”给这节文字分层,再分别写出层意与节意.
层意：_____________________________________________________________________
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节意：_____________________________________________________________________
5.读了这篇短文,你最想和鲁迅先生说些什么?想一想,写下来.
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