用恰当的词语描述 苏州、杭州风景

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• 《另一扇窗子》短文分析.一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象.他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加半晌的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景.他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁.一次课后,她走到小男孩身边问：“你在看什么呢?”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗.”小男孩悲伤不已.“那我们到前面的一扇窗户边看看吧.”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光.孩子你开错了窗户了玛利亚抚摸着小男孩的头说你知道么在老师的心目中你的鼻子是最可爱的“大家都笑我啊.”小男孩深感委屈.“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊.”—————————————分割线—————————————1.理解“你开错了窗”是指（ ）,“换一扇窗户是指（ ）.2.读了这篇文章,你体会到了什么,得到了哪些启示?3.用两个恰当的词语评价玛利亚老师的做法或品质.
• 用“静”组成恰当的词语填空!1）雪夜,山村显得（ ）而祥和.2）一阵风吹过,（ ）的湖面掀起了阵阵涟漪.3）雨中的苏州,雨中的街道,（ ）无声,空空荡荡,是美的不能再美的瞬间记忆.4）主使人一站在话筒前,会场立刻（ ）下来了.
• 用恰当的关联词语,将下面四句短句合成一段话.1.杭州是一个历史文化名城.2.目前杭州的文化遗存并不多.3.文化遗存是任何其他东西都无法代替的.4.在运河的历史文化建设中,最应该保护文化遗存.
• 用恰当的关联词语,将下面四个短句组合成一段话（句序合理,语意贯通,可以删去和调换词语,但不得改变原1杭州是一个历史文化名城.2目前杭州的文化遗存并不多.3文化遗存是任何其他东西都无法替代的.4在运河的历史文化建设中,最应该保存文化遗存.用关联词排序,可以删去和调换词语,但不得改变原意.
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