让玻璃球浮在水面上的方法有哪些好好思考

相关推荐

• 让玻璃球浮在水面上的方法有哪些?
• 物体的浮沉现象的研究,知道物体的浮沉条件⑴将如下物品：橡皮泥、空的有盖塑料小瓶、生鸡蛋、硬币、泡沫塑料等浸没在水中后松开手,它们将如何运动?上浮的物体有：下沉的物体有：⑵思考：用怎样的方法可以使原来沉下去的物体浮上来,使浮在水面上的物体 沉下去呢?（还能提供的器材有：盐、注射器） ①橡皮泥：.从受力角度看,此方法中改变的力是 .是怎样改变的?.②塑料小瓶：.此方法中改变的力是 .③生鸡蛋：.此方法中改变的力是 .是怎样改变的?.活动2〗探究物体的浮沉条件 在物体上浮和下沉时,重力和浮力之间会存在怎样的关系呢?即物体的浮沉条件是什么?⑵议一议：怎样借助烧杯、水、细线和弹簧测力计测出没在水中的石块受到的浮力的大小?如何借助量筒、水、细木棍测出没在水中的塑料瓶（可装入适当质量的重物）收到的浮力大笑?
• 欣儿手头上有完全相同的1元硬币10枚，为了测出其中一枚硬币的密度，她设计了一个小实验．实验器材有空金属筒、量杯和水；主要的实验步骤如下：A．将10枚硬币全部放入水中，此时量杯中水面处刻度如图所示；B．将10枚硬币放入金属筒中，让金属筒漂浮在量杯中，记下此时水面处的刻度值为53mL；C．将空金属筒放入盛有适量水的量杯中，让其漂浮，记下此时水面处的刻度值为22mL．（1）合理的实验顺序是______（只填字母序号）（2）由实验可知硬币的密度ρ=______kg/m3；（3）实验中，欣儿运用了下列哪些实验方法？______（填字母序号）．A．控制变量法    B．转换法    C．类比法    D．累积法．
• 欣儿手头上有完全相同的1元硬币10枚，为了测出其中一枚硬币的密度，她设计了一个小实验．实验器材有空金属筒、量杯和水；主要的实验步骤如下：A．将10枚硬币全部放入水中，此时量杯中水面处刻度如图所示；B．将10枚硬币放入金属筒中，让金属筒漂浮在量杯中，记下此时水面处的刻度值为53mL；C．将空金属筒放入盛有适量水的量杯中，让其漂浮，记下此时水面处的刻度值为22mL．（1）合理的实验顺序是______（只填字母序号）（2）由实验可知硬币的密度ρ=______kg/m3；（3）实验中，欣儿运用了下列哪些实验方法？______（填字母序号）．A．控制变量法    B．转换法    C．类比法    D．累积法．
• 让玻璃球浮在水面上的方法有哪些
• 欣儿手头上有完全相同的1元硬币10枚，为了测出其中一枚硬币的密度，她设计了一个小实验．实验器材有空金属筒、量杯和水；主要的实验步骤如下：A．将10枚硬币全部放入水中，此时量杯中水面处刻度如图所示；B．将10枚硬币放入金属筒中，让金属筒漂浮在量杯中，记下此时水面处的刻度值为53mL；C．将空金属筒放入盛有适量水的量杯中，让其漂浮，记下此时水面处的刻度值为22mL．（1）合理的实验顺序是______（只填字母序号）（2）由实验可知硬币的密度ρ=______kg/m3；（3）实验中，欣儿运用了下列哪些实验方法？______（填字母序号）．A．控制变量法    B．转换法    C．类比法    D．累积法．
• 小欣同学手上有完全相同的1元硬币10枚,为了测出其中一枚硬币的密度(( 黄冈)30．欣儿手头上有完全相同的l元硬币10枚,为了测出其中一枚硬币的密度,她设计了一个小实验．实验器材有空金属筒、量杯和水；主要的实验步骤如下：A．将10枚硬币全部放入水中,此时量杯中水面处刻度如上图所示；B．将10枚硬币放入金属筒中,让金属筒漂浮在量杯中,记下此时水面处的刻度值为53mL；C．将空金属筒放入盛有适量水的量杯中,让其漂浮,记下此时水面处的刻度值为22mL．(1)合理的实验顺序是________ （只填字母序号）(2)由实验可知硬币的密度ρ＝________kg／m3；(3)实验中,欣儿运用了下列哪些实验方法?________（填字母序号）．A．控制变量法 B．转换法 C．类比法 D．累积法．(1)CBA；(2分) (2)7.75×103（1分） (3)BD(2分,选对一个得1分,有错选不得分
• 让玻璃球浮在水面上的方法有哪些好好思考
• 让玻璃球浮在水面上的方法有哪些?
• 圆的面积定义,不要公式.
• 人教版语文八年级上册课后词语解释