七年级数学一元一次方程 很急啊 快
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一、应用题
1、某车间有技术工人85人,平均每天每人可加工甲种部件16个或乙种部件10个.两个甲种部件和三个乙种部件配成一套,问加工甲乙部件各安排多少人才能使每天加工的甲、乙两种部件刚好配套?
2、我市某学校计划向西部山区的学生捐赠3500册图书,实际共捐了4125册.其中,初中学生捐赠了原计划的120%,高中学生捐赠了原计划的115%,问初中学生和高中学生比原计划多捐了多少册?
3、甲、乙两个团体共120人去某风景区旅游.风景区规定超过80人的团体可购买团体票,已知每张团体比个人票优惠20%,而甲、乙两团体人数均不足80人,两团体决定合起来买团体票,共优惠了480元,则团体票每张多少张?
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我要完整回答 要写解 和解方程写好我会加分啊
一、应用题
1、某车间有技术工人85人,平均每天每人可加工甲种部件16个或乙种部件10个.两个甲种部件和三个乙种部件配成一套,问加工甲乙部件各安排多少人才能使每天加工的甲、乙两种部件刚好配套?(一元一次方程解)
2、我市某学校计划向西部山区的学生捐赠3500册图书,实际共捐了4125册.其中,初中学生捐赠了原计划的120%,高中学生捐赠了原计划的115%,问初中学生和高中学生比原计划多捐了多少册?(一元一次方程解)
3、甲、乙两个团体共120人去某风景区旅游.风景区规定超过80人的团体可购买团体票,已知每张团体比个人票优惠20%,而甲、乙两团体人数均不足80人,两团体决定合起来买团体票,共优惠了480元,则团体票每张多少张?(一元一次方程解)
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我要完整回答 要写解 和解方程写好我会加分啊
一、应用题
1、某车间有技术工人85人,平均每天每人可加工甲种部件16个或乙种部件10个.两个甲种部件和三个乙种部件配成一套,问加工甲乙部件各安排多少人才能使每天加工的甲、乙两种部件刚好配套?(一元一次方程解)
设x人加工甲种,85-x人加工乙种
16x/2=10(85-x)/3
8x=10(85-x)/3
24x=850-10x
34x=850
x=25
85-x=85-25=60
答:25人加工甲种,60人加工乙种
2、我市某学校计划向西部山区的学生捐赠3500册图书,实际共捐了4125册.其中,初中学生捐赠了原计划的120%,高中学生捐赠了原计划的115%,问初中学生和高中学生比原计划多捐了多少册?(一元一次方程解)
设初中生计划捐x册,高中生原计划捐3500-x册
120%*x+115%(3500-x)=4125
1.2x+4025-1.15x=4125
0.05x=100
x=2000
3500-x=3500-2000=1500
初中生比计划多捐了:
2000×(120%-1)=400册
高中生比计划多捐了:
1500×(115%-1)=225册
3、甲、乙两个团体共120人去某风景区旅游.风景区规定超过80人的团体可购买团体票,已知每张团体比个人票优惠20%,而甲、乙两团体人数均不足80人,两团体决定合起来买团体票,共优惠了480元,则团体票每张多少张?(一元一次方程解)
设个人票每张x元,则团体票每张(1-20%)x元
120x-480=120(1-20%)x
x-4=0.8x
0.2x=4
x=20
(1-20%)x=0.8×20=16
答:团体票每张16元