一到语文填空题（用“激”组成不同的词语,并填入括号中：

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• 用"立"字组成不同的词语,并分别填入下面句子中1.中国人民靠着自强不息的精神,（ ）在世界东方.2.昔日的小渔村,如今（ ）起一座座高楼大厦.3.“丝绸之路”的巨型石雕,（ ）在西安市玉祥门外.4.一棵高大的迎客松（ ）在山崖边.
• 根据下面句意,用发、严分别组成不同的词语,填入括号中,不重复.发：*员（）先锋模范作用,（）艰苦奋斗的精神,为（）*经济作出了贡献.严：爸爸对我的要求一向很（）,只要我犯了错,他就会态度（）地对我进行（）批评.
• 请完成题目,Thank you!1.用同一个字组成不同的词语,分别填入下面句子中的括号里.(1.)用"精"字组词填空.艺术家用( )的技艺,( )地制作了一件( )的工艺品,并配上( )的包装,真是让人赞叹不已.2.用"激"字组词填空.王宁叔叔是老山前线的战斗英雄,他满怀( )地讲述了一次与越南侵略军进行( )战斗,全歼敌人的经过.听完报告以后,我们的心情非常( )英雄的事迹将永远( )我们前进.2.用"看"的同义词填空.( )准目标 ( )读书报登高远( ) 环( )四周3.写反义词.1.他是(好)[______]孩子.(老)[_____]母鸡啄虫.
• 根据下面句子的意思,用"心"这个字组成几个不同的词语,填入括号内成绩优异的小名在小学学习生活中.上课（ ）听讲,下课独立思考完成作业,越到困难不（ ）而是（ ）问同学、老师请教.课外大量阅读经过（ ）挑选的自己感兴趣、有益学习的书,还（ ）观察,做生活的（ ）之人.每当取得骄人成绩时,他都十分（ ）.妈妈也夸她是一个（ ）的孩子
• 根据下面句意,用发、严分别组成不同的词语,填入括号中,不重复.
• 一到语文填空题（用“激”组成不同的词语,并填入括号中：
• 一到语文填空题（用“激”组成不同的词语,并填入括号中：王爷爷是一位老战士.他满怀（ ）地讲述了一次与日本侵略者进行（ ）战斗.听完报到后,我们的心非常（ ）.英雄的事迹将永远（ ）我们前进.
• 用“精”、“赞”、“激”各组成不同的词语,分别填在下面句子中的括号里.
• 用“精”“赞”“激”各组成个不同的词语,分别填在句子中的括号里.1.精：1）我们的工作要（ ）,不能有一点马虎.2）楹梁、屏风、门窗上都刻着（ ）的花纹.2.赞：1）王宁叔叔是老山前线的战斗英雄,他满怀（ ）地讲述了一次与越南侵略军进行的（ ）战斗、全歼敌人的经过.听完报告以后,我们的心非常（ ）,英雄们的事迹将永远（ ）我们前进.第2题改成“激”。
• 用“精”、“赞”、“激”各组成不同的词语,分别填在下面句子中的括号里.1．精：　　　　①我们的工作首先要（）,不能有一点儿马虎.　　　　②楹梁、屏风、门窗上都雕刻着（）的花纹.　　　2．赞：　　　　①老师和同学们都（）李强的毛笔字写得好.　　　　②在赛诗会上,同学们高声朗诵（）祖国的诗篇.　　　3．激：　　　　王宁叔叔是老山前线的战斗英雄,他满怀（）地讲述了一次与越南侵略军进行（）战斗、全歼敌人的经过.听完报告以后,我们的心情非常（）,英雄们的事迹将永远（）我们前进.
• AB两种商品售价相同,已知A商品赚了20%,B商品亏了20%,两者合算共亏了60元,求每种商品的成本价是多少元
• 已知二次函数y=f(x),满足f(-1)=12,且不等式f(x)＜0的解集为0＜x＜5,当a＜0时,解关于x的不等式[2x^2+(a-10)x+5]/f(x)＞1