除数是19分之26被除数是38分之13商是

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• 两数相除的商是4.2,如果被除数不变,除数缩小到原来的100分之1,那么商是（ ）.
• 两个数相除商是18,被除数和除数同时缩小到原数的10分之1,现在商是
• 请广大知道网友讨论,针对以下问题,应该怎样回答：7\13-5\14×7\13 怎么算?这是回答者给出的答案,=7/13(1-5/14)=7/13X9/14=9/26那么我们作为一个有良知的摆渡知道网友,我不建议给小学生这样的回答,因为作为摆渡知道这样一个平台,它是让人们了解和掌握知识,解决人们的困难为前提而建立的,我们回答小学生的问题,应该从帮助他们提高解题能力,掌握概念和具体的方法,而决不是把答案直接给他们,让他们直接抄写在作业本上.这样不是在帮助他们,是在害他们!我相信许多中小学生的家长都会有此想法,也建议摆渡知道的工作人员想想办法,尽量摒弃这种回答,这是对小学什负责,也是对知道平台负责!当然这样的回答如果同样出自小学生,那就另当别论了.我觉得正确的回的应该是这样的：1、先乘除,后加减.2、分数相乘分子乘以分子作分子,分母乘以分母作分母.3、分数与整数相乘用整数乘以分子作分子,分母不变.4、分数相加减先同分母,在把分子相加减作分子,分母不变!5、分数相除,被除数不变,把除数分子分母颠倒后,按分
• 两个数相除,商是38．6,如果被除数扩大到原数的100倍,除数缩小到它的10分之1,那么它们的商是（ ）.
• 填空：1、四则运算是指（）法、（）法、（）法、（）法这四种运算.2、（）运算叫做加法.3、（）法是（）法的逆运算,（）法是（）法的逆运算.4、一个加数=（）-（）5、被减数=（）+（）6、（）*（）=积7、被除数=（）*（）+（）8、整数加减时要把（）对齐,小数加减时要把（）对齐.9、一个数除以0.01就是把这个数（）到原来的100倍.10、已知被减数、减数、差的和是320,差是65,被减数是（）,减数是（）.11、已知减数是6,商比除数的2倍多1,余数是最大的余数,被除数是（）.12、减数是被减数的七分之三,差是减数的（）.
• 在一道除法算式中,商.除数及被除数的积的100分之81,被除数是?如题!有份!
• 在一道除法算式中,商、除数与被除数的积是一百分之八十一,被除数是 ；若商是0.5,则除数是
• 两个数相除的商是6.2,如果被除数和除数都扩大到原来的10倍,商是( ）；如果被除数不变,除数缩小到原来的100分之一,商就（ ),结果是（ ）
• （﹢2又9分之1）×(13分之一减26分之一）×( ﹣19分之3)×3分之26×1又2007分之一＋2007分之1×9分之1
• （要有过程偶,图也要画,报酬好说嘛~）