你今天很忙吗英文翻译 并做否定回答

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• 英语翻译1、在电话中2、教英语3、教我们数学4、谈论他们5、向某人问候6、向某人道别7、不能听清楚8、请在说一遍9、那是我的书包.请把它给我 10、他们是你们的新老师.去向他们问好11、Peter 不擅长英语.你能教他英语吗?12、吴老师今天很忙,他需要让我和Lily去帮他.13、Millie喜欢看杂志.她常在课后跟我讨论它们14、每天带狗散步15、在学校足球队16、在七年级一班17、每周三和周四18、一起做他们的回家作业19、与.交谈20、坐在大树下21、去舞蹈课22、我和Peter都是学校足球队的.我觉得他踢的更好23、Amy一直很忙.她没有很多时间和朋友一起玩24、Sandy每周四在排球场和Simon 碰面25、你有任何好消息要告诉我们吗?是的.我们一周可以去游泳俱乐部两次26、我的新同学对我很好.我们经常在操场上的大树下聊天
• 幼儿园大班科学:认识左右怎样说课?活动名称：认识左右 活动目标：1．创设情景,让幼儿体验左右的位置与顺序.2．通过活动,使幼儿能确定物体左右的位置与顺序,并能用语言来表达,初步体验左右的相对性.3．使幼儿在学习活动中获得积极的情感体验.活动准备：1．铅笔、橡皮、剪刀、文具盒、尺子.2．幼儿每人1套图片.1．举手回答 小朋友,今天我们班来了一些客人,首先我们以热烈的掌声欢迎他们,谁知道,一共来 了几位客人?刚才你回答时举的哪只手?右手还可以做哪些事?左手呢?左、右手是一对好朋友,你身上还有这样一对对好朋友吗?(左腿、右腿；左脚、右脚；左耳、右耳；左眉毛、右眉毛等) 2．听口令做动作 伸出你的左手,伸出你的右手；耸耸你的左肩,耸耸你的右肩；跺跺你的左脚,踩跺你的右脚；左手摸左耳,右手摸右耳；左手摸右耳,右手摸左耳…… 3．按方位说名称 (1)教师将铅笔、橡皮、剪刀、文具盒、尺子按从左到右的顺序摆好,让幼儿说出文具的名称.“小朋友,你们看一看,放在最左边的是什么文具,放在最右边的又是什么文具?”“谁来告
• 今天作业··（清楚明了,一定要对）一、把It's in your father‘ room.改为一般疑问句,并做肯定回答和否定回答.二、把They‘re on the sofa.改为一般疑问句,并做肯定回答和否定回答.
• 《团》阅读答案团 今天,是个吃团的日子.团,圆溜溜的,唤起我对童年一段生活的回忆：一个夏天的晚上,妈妈洗完衣服就和我一起乘凉,她叫我猜个谜：“雪白一群鹅,客人来了赶下河.这是啥东西?”这个谜已猜过好几次哦,于是等她说完,我便脱口而出：“汤团”.“对,那么你知道吃团的意思吗?”她问.“因为它好吃呗.”我又脱口而出.“好吃的东西都叫团吗?”“团是用糯米粉搓的,圆圆的,白白的,里面有芝麻馅,猪油馅,甜甜的,好吃极了.妈妈,你今年过年一定要多搓几个,我要多吃几个.”“好,”她答应道,接着又说,“你说团是圆的,那么你知道团圆是什么意思吗?”大概她知道我不能回答这个问题,因此,没等我张口就继续说：“团圆就是团聚的意思.比方说,你爸爸和我们在一起就叫团聚.过去穷人没有办法,为了生活,只好出门打短工,做长工,他们终年难回家,朝朝寄居他乡,暮暮思念故地.你还记得我给你讲过的李白的诗吗?”‘床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.’”“记得.那是说李白宿在异乡,半夜醒来,猛然看到地上的白光,还以为是天冷落了
• 他只在电视上看他们.1 英文翻译 2 变否定句 3 变一般疑问句并做肯否回答
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• 关于磷在氧气中的燃烧用红磷和白磷做如下实验.取0.5g(过量）红磷置于燃烧匙中,点火后立即插入瓶内并塞紧橡皮塞.停止燃烧待瓶温冷却到室温,把瓶倒置与盛水的缸中,在水下面打开塞子,任水进入瓶中,最终进入瓶内水的体积为瓶容积的15%,如果将0.5g（过量）白磷置于燃烧匙中,其他操作相同,最终进入瓶内水的体积约为瓶容积的21%问：1）以上两个实验结果说明了什么?2）有人认为,在水下面打开瓶塞水即进入瓶内,主要原因是五氧化二磷溶于水,这种看法正确吗?原因是什么?如果能在今天16：45之前回答的话,
• 该为一般疑问句 并做出肯定回答与否定回答(3个）（1）She is resding the newspper. （2 ） I have two English books. （3）The compositions are vary good.各位注意，由于答案太多，我不好抉择： 再翻译 （1）这是你的女儿吗？ 是的她是我的女儿。 （2）这是Tom,他是一个新学生。 （3）这辆车是什么牌子？ （4）打扰一下，这是你的车子吗？ （5）这是我的朋友。他是一个法国人。 （6）这是你的书还是他的书？ （谢谢各位的热情,我等待这你们的答案）
• 比a,b的平方和的倒数小3的数是
• 一个重理为6N的长方体浸在水中.上表面受水的压力为4N.求它的密度.g=10.