表达对哈尔威船长的敬意和怀恋的词

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• 哈尔威船长,他屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,这是雨果的小说《“诺曼底号”遇难记》中的一个“镜头”,读到这里,也许你内心有一股热血奔涌,有一腔思绪需要表达,请你以“见证人”的身份,表达你对哈尔威这位英雄船长的无限感怀
• 船长课文问题对下面的句子理解正确的二项分别是：⑴、面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权力. （ ）和（ ）A、经过生与死的考验,哈尔威船长又一次成为人们心目中的英雄.B、在生死面前,哈尔威船长表现出了英雄的无私无畏的崇高精神.C、在生死面前,哈尔威船长又一次表现出只有英雄才具备的威严和权利.D、英雄的权利就是船长的权利.⑵、文章在塑造人物形象时,运用了多种人物描写手法. （ ）和（ ）A、作者在文中对哈尔威船长进行了多次外貌、神态、语言、动作的细致描写.B、作者在结尾处抒发了对哈尔威船长的无限赞美和崇敬之情.C、作者用船沉时众多人物的表现作为背景来烘托和反衬哈尔威船长的形象.
• 六年级上册《船长》这篇课文的问题!数年后,当克莱芒和当年获救的乘客来到大海边共同祭祀哈尔威船长时,他们会想些、说些、做些什么?150字,好的还可以再加10财富!我要的不是教案，
• 苏教版小学语文练习与测试六上船长第三题答案哈尔威船长巍然屹立在他的船长的岗位上,沉着镇定的指挥着,控制着,领导者.巍然屹立的意思是＿＿＿＿＿＿＿,想一想,船长指挥着什么?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；控制着什么?＿＿＿＿＿＿＿＿＿；领导者什么?＿＿＿＿＿＿＿＿.面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利.权利的意思是＿＿＿＿＿＿＿,你对这句话的理解是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
• 六年级下册语文课文21课中哈尔威船长为什么要随着轮船一起沉入大海?你对他的行为有什么评价?不少于100字
• 对雨果的作品《船长》评价关于雨果写的《船长》中哈尔威的评价,100字左右,急用.
• 哈尔威船长他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道.面对死亡,他又运用了成为一名英雄的权利.从这句话中的哪两个字更突出了船长一贯的作风和崇高的精神!(注意:是字不是词!)(注意:是字不是词!)这段话表达了作者对_____________________的赞颂.
• 对哈尔威船长一生品格的歌颂,他什么又一次表现了英雄的崇高品质
• 哈尔威船长他有什么样的精神品质呢?你想对他说些什么?
• 读了谭千秋老师和哈尔威船长的故事,我们都感动的热泪盈眶,请换种说法,是橘子表达的意思更强烈使句子表达··
• ---- A the small town is!----Yes,it is more beautiful than town that I visited last year.
• 食堂在上周烧了一堆煤的35分之14,你能求出这堆煤共能烧多少天吗