冰心《荷叶·母亲》作者三写红莲,情感有什么变化

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• 母亲,肖复兴.10.本文是以我对继母的感情变化为行文线索的,请根据这条线索在方框内填上适当的词语11.第三段写道我和继母生活在一起,却还要挂出生母的照片.这是为什么12.用简洁的语言概括第十一段的主要内容13.阅读第十二段,联系全文.分析我的眼泪一个劲儿往上涌的原因14.本文中的母亲有什么特点?作者在文末说世上有一部书永远写不完的,那便是母亲.面对母亲这部永远写不完的书.请将要谈谈你的看法
• 1.找出文中的一处插叙,并说说这个插叙有什么作用 2.找出文中描写心情的词语,并说说作者心情变化的原因《往事》 （冰心） 父亲的朋友送给我们两缸莲花：一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里.八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多：不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲.九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉.祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹.大家都喜欢,说是应了花瑞.”半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷.从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散飘在水面.梗上只留下小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须.那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着.仍是不适意!——徘徊了一会儿,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大.那朵红莲,被那紧密的雨点,打得左右欹斜.在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想.对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢的倾侧了来
• 冰心的纸船有几道题,急.1.作者为什么连一张纸也不肯妄弃?2.诗中第三节从母亲梦见纸船写起的用意是什么?3.诗人明知纸船是无法越过千山万水到母亲身边,为什么还不灰心的叠着?4.全诗抒发了诗人怎样的情感?着急用.纸船——寄母亲 冰心① 我从不肯妄弃一张纸,总是留着——留着 ,叠成一只只很小的船儿,从舟上抛下在海里.② 有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上.我仍是不灰心地每天叠着,总希望有一只能流到我要他到的地方去.③ 母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦.这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去.
• 荷叶母亲的阅读答案1、本文如果划分为三个部分，请划分层次，并写出每部分的主要内容。2、我不敢下阶去，也无法可想。我为什么不敢下阶？想什么法？3、心中的雨点来了中的雨点指什么？4、你认为作者写莲花有什么特点？
• 荷叶母亲的开篇有什么特点常回家看看的感恩情感是什么金色花：你到哪里去了,你这坏孩子 的语气是什么仿写：母亲啊,你是荷叶,我是红莲.心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的隐蔽?为什么取荷叶母亲这个题目
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• 冰心的荷叶母亲中写环境心情红莲的样子有一个表格,第一次的环境红莲心情,第二次,第三次,第四次,如果知道请告诉我,谢了
• 《荷叶母亲》的题1文中“我”的情绪有什么变化?这样写的作用是什么?2文中的“繁密”一词有何表达作用?3作者为什么要写九年前与祖父一起赏莲?
• 《荷叶母亲》课内阅读题⒈荷叶何以上作者联想到母亲?这种写法叫什么?⒉作者为什么要从自家院子里的莲花写起?为什么要写九年前与祖父的赏莲?⒊文章的主旨句是：___________________________________________________________________________________⒋“心中的雨点”指什么?⒌如何理解“除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?⒍主旨句在文章结构上有什么作用?抒发作者什么情感?⒎文章三看红莲,当时的环境是怎样的?红莲呢?作者的心境又是如何变化的呢?第一次 第二次 第三次环境：红莲：心境：回答格式 ⒈……………………⒉……………………⒊……………………
• “中午”翻译成英文是“at noon”还是“at the noon”?
• He can_____(swim)well.(一般)____be____well?(否定)He ____ ___well.(对well提问)____ ____he____?