日常生活中的什么现象说明大气圈存在空气,氧气,二氧化碳和水蒸气?

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• 烧水时,打开锅盖后,会发现锅盖上有许多水珠滴下,这是用（ ） 的方法使水蒸气（ ） 而成小水珠．平常使用的打火机是用（ ） 的方法使气变成液态的．擦玻璃时,有时往玻璃上吹气,玻璃上会出现一层水雾.这是因为口中吹出温度较（ ） 的水蒸气遇到温度较 （ ） 的玻璃后放出热量,（ ） 成雾状小水珠附着在玻璃上利用降温的方法可以分离空气中的氧气、氮气和二氧化碳,已知它们的沸点分别是一183℃、一196℃和一78℃,当温度下降时,首先液化被分离出来的是（ ） ,其次是（ ） ,最后是（ ）(1)在如图所示的装置中,用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后,水蒸气从细玻璃管口喷出,在离管口稍远处,可以看到雾状的“白气”,这是因为喷出的水蒸气发生了 现象,雾状的“白气”实际是 ,(2)如果这时在管口处放置一玻璃片,会发现正对 管口的玻璃片表面有 ,玻璃片的温度将 (选填“升高”、“不变”或“降低”)· ,(3)分析归纳上述实验现象,所得到的结论是 ·
• 人通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，排出二氧化碳和水蒸气．但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物，为了证实这个问题，有人采用了如图装置进行实验．（1）人吸气时，应将活塞A______，活塞B______（填“打开”或“关闭”）（2）人呼气时，应将活塞A______，活塞B______（填“打开”或“关闭”），此时可观察到（Ⅱ）瓶内的现象是______．（3）Ⅰ瓶中所装试剂的作用是______；Ⅱ瓶中所装试剂的作用是______．（注：Ⅰ瓶和Ⅱ瓶中所盛放的均为石灰水）
• 现将10g A和足量B混合加热,A与B发生化学反应,10gA完全反映后生成8g和4gD,则参加反应的A与B的质量比是（）A、1:1 B、2:1 C、4:1 D、5:1我想问为什么有人说B的质量是2g?10gA一定与2g比完全反应了吗?不是只说A完全反应吗?根据质量守恒定律解释下列现象纸在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的质量比纸的质量减小.此题答案为：由于纸中的碳元素与氧气反应生成的二氧化碳气体逸出,故灰烬的质量比纸的质量小.这题中我想问的是反应物和生成物各是什么?化学表达式是怎样的?灰烬的质量和纸的质量怎么比?为什么?
• 空气中含有水蒸气吗?占多少.不是说氧气什么的全占完了吗?为什么还有水蒸气?不是说空气中的含量是二氧化碳占0.03%,稀有气体占0.94%,其他气体和杂质占0.03%为什么还有水蒸气?
• 看要求写化学反应方程式1. 实验室制取氧气 ,2. 实验室制取二氧化碳 3. 氢氧化钠和硫酸铜反应4. 对一种无色液体通电,产生两种气体,点燃这两种气体的混合物,易发生爆炸,写出相关化学方程式5. 水蒸气通过灼热的煤层所生成的一氧化碳和氢气的混合气体叫做水煤气.水煤气具有可燃性写出相关的化学方程式 6. 实验室不长期存放石灰水,因为久置的石灰水易变质,用化学方程式表示原因 7. 军事上常用镁做照明弹；用磷做烟雾弹,写出相关化学方程式8. 淡黄色固体在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体,此气体是污染大气的有害气体之一,写出相关化学方程式9. 二氧化碳通入紫色石蕊试液中,紫色石蕊变红,将变红的石蕊试液加热,红色试液又从红色变成紫色,写出相关化学方程式10. 煤气点燃发出蓝色火焰,用化学方程式表示这一燃烧现象11. 冬天室内生炉火很容易发生煤气中毒,产生
• 8、下列物质鉴别的方法错误的是A.区别炭和氧化铜——分别投入盛有红棕色二氧化氮的集气瓶中,观察现象B.区别过氧化氢和蒸馏水——加入MnO2,看是否有气泡C.区别硬水与软水——常用肥皂水检验,泡沫减少产生浮渣的是硬水D.区别二氧化碳、氧气和空气——分别将带火星的木条伸入瓶中,观察现象答案选C为什么?
• 氢气在空气中纯度不高爆炸问题氢气的爆炸极限是在空气中含有氢气的体积占总体积的4%～74.2%,氢气和氧气生成水蒸气,反应瞬间应该是这样的,反应前的体积是3份,反应后的体积是2份,为什么有爆炸的现象呢?爆炸不是反应后体积比反应前要大很多吗?如果还有其他方式,主要讲解下氢气的问题就可以了,
• 把一根燃着的木条分别伸入充有呼出的气体和空气的集气瓶内,观察到木条在空气内燃烧较旺 由此说明了什么A 空气由氮气和氧气组成B 呼出的气体中氧气的含量比空气中少C 呼出的气体中含有氮气 B和C哪一个正确啊,D 呼出的气体是二氧化碳
• 氧气是人体生命所必需的，在一般情况下，人可以呼吸空气中的氧气，但在特殊情况下，如在核潜艇里工作的人员，如何获得氧气呢？研究表明用“金属过氧化物处理系统”使氧“再生”具有良好的实际应用价值．已知：淡黄色的过氧化钠固体在常温下即能与二氧化碳反应生成氧气，反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．（1）你认为用这种方法制氧气的优点是______；（2）小明欲探究过氧化钠吸收和释放的气体之间体积关系以及反应的热效应，设计实验如下，请回答下列相关问题：①简述检查装置气密性的方法______；②向U形管内盛装过量的Na2O2药品，注射器中为二氧化碳气体，连接好装置．药品为什么需过量______；③缓缓推动注射器A活塞，片刻，可以观察到温度计液柱明显上升，说明反应______（填“吸热”或“放热”），同时还可以观察到固体粉末发生变化的现象是______；（3）小红同学通过查阅资料了解到Na2O2还能与水反应，化学方程式为：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．于是她根据这一原理设计
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• 7点了,我开始做家庭作业.It's seven o'clock now.I begin () () my homework.
• My parents arrive at home at seven o'clock in the evening.对at seven o'clock划线部分提问