走一步 再走一步中我冒险的心理感受是怎样的?文中哪些语句能体现

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• 语文课文《走一步,再走一步》中的阅读题1、用一句话概括故事内容2、父亲是怎么指导“我”下悬崖的?“我”的心理又发生了哪些变化?3、作者把爬下悬崖的过程描写得如此细致生动,有什么目的?4、父亲对“我”的指点,哪一处让你感触最深?对你有什么启示?5、结合文章最后一段,说说你对题目“走一步,再走一步”的理解.6、父亲为什么不把“我”抱下悬崖,而是让“我”自己下来?7、假如你是“我”孤身一人在悬崖上,将怎么办?8、读了这篇文章,请你联系自己的生活实际,谈谈如何战胜生活中的困难实现理想?9、解释“灰心丧气”?10、最能表现“暮色四合”带给我直接影响的词是（ ）,结果是（ ）.11、“我产生了一种巨大的成就感”指的是什么?12、照应题目,表现主题的一句是什么?
• 如果要用一个词概括我爬上石架后的心情,你用什么词?文段中又是用了哪些描写方法表现这一心理的?课文是走一步,再走一步
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• 走一步再走一步 练习1.“我永远忘不了的经历具体指什么?”请用简洁的语言概括 【不超过20字】2.从最后两段文字中找出描写“我”心理状态变化的词句,并指出发生变化的原因.3.文中加点词写道“我”的哭泣,这两次哭泣的含义什么不同?【1】第一次：【2】第二次：4.文中这位父亲最值得你赞赏的是哪一点?请简要说明理由
• 《走一步再走一步》相关问题1.“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”朗读这句话时要设身处地的想想“我”当时的心情,要年初怎么养的腔调来?此时应年初什么样的心情来?2.待父亲一番指点鼓励后,“我慢慢把身体移过去”.“看见了”我说.这“看见了”三个字,应读出怎样的变化?3.这篇课文,在内容上极有深意,耐人咀嚼.你对文中最后一段中的“不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方.”你认为“而要着眼于那最初的一小步,”有哪些值得咀嚼的?
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• 走一步再走一步阅读答案,我明天就交.快,1 请你写出这段选文叙述的事件(20个字左右)2 "我慢慢地把身体移过去".如果把慢慢地删去好不好，为什么？3 当“我”迈第一步时，那种恐惧心理克服了没有？请你仔细阅读第七段，从文中找几个关键词来证明自己的看法。4 文中写到“我”的两次哭泣，请分析两次哭泣的原因。5 “这似乎能办得到。”“我能办得到。”两句写出了我怎样的心理变化。6 从上文的内容中，你还能领悟到哪些道理？
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• 初一课文《走一步再走一步》语句理解,1.我听见有人啜泣,真纳罕那是谁,结果发现原来是我自己.2.最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中.我先是啜泣了一会,然后,我产生了一种巨大的成就感.1 第一句主要使用了（ ）描写,第二句主要使用了（ ） 、（ ）的描写方法.2 请用简洁的词语概括,这两次“啜泣”有何不同?3 从两次“啜泣”中,你发现“我”在性格和心理方面有了怎样的变化?
• 英语翻译
• My sister is better at study than I.(同义句) I am __