在攀登科学高峰的道路上,只有( )( )的山路,没有( )的大道.

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• 1：2010年4月1日,人民网发表文章《在实践中不断丰富和发展马克思主义》.文章说,推进马克思主义中国话、时代化、大众化,应牢牢掌握马克思主义的立场、观点、方法.这主要体现了唯物辩证法的（ ）A 物质决定意识原理 B 发展的观点 C 实践决定认识的原理 D 意识的反作用原理2：美国宇航局（NASA）所做的一次观测表明,宇宙中的气体发生剧烈活动后,那些细小的尘埃由浮尘渐渐变成地球大小的行星需要上亿年,而不是目前科学家普遍认为的1000万年.据此回答问题.新的观测表明行星的历史至少有上亿年,而不是过去所认为的1000万年.这说明（ ）①客观世界是不断变化发展的,因此认得认识也要不断变化②由于人的认识手段和实践范围的局限,人对世界的认识总是有限的③世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物④宇宙在空间上是广阔的,在时间上是无穷的,人们永远无法获得对宇宙的正确认识A ①②③ B ②③ C ②③④ D ③④希望可以给予讲解.尽量说得易于懂一点- -.理解力有点不高.必要的话最好给点例子.因为资料书没有讲
• 我认为：人类现已发现及未发现的物质,不能满足我们对未知科技及宇宙探索的需要希望国家*应加大对未知科技及探索宇宙方面的投入,在教育我们应注重兴趣的培养,要评估如‘时尚界’对孩子兴趣的影响,注意青少年的好奇心及想象力变化,在这些领域国家*还应成立“影响人类想象力的评估小组”,把这些与教育*相结合,充分在青少年时代就能挖掘其潜能.作为智慧生命的我们,活着不仅仅是为了吃食及满足精神欢乐所需的情绪,还应该加大探索未知自然.与其全民健身行动的投入,还不如加大普及探索宇宙让全民热爱的力度,因为宇宙中有人类没有发现的,很多对我们有用的物质,我们需要这些来为人们的生活做贡献…要创新,只有保持人的好奇心→才会有想象力→才会有理论→才会有实践→最后才会有成品.建议普及的方式：在社会上充分利用现有技术手段,如：在街上的大屏幕播放这方面的最新科学技术…我们探索宇宙的投入,换来的绝不是与我们日常生活无关的花费,而是会促进我们日常及其它行业科学技术的相应发展.目前我国太空探索,还局限于地球到太阳的距离.国家*应发射深空
• 关于相对论的一个故事,对不对?所有数字未经过计算,仅表现结论请忽略一切外力因素,或任何加速度影响最近又开始看科普书,想到了一个故事,是酱紫的：在我们20岁的时候,我们爱上了对方,可惜我们之间相差整整40光年,两两相望.有一天你决定到我这里来,我欣喜若狂,即便只是黄昏恋,也是甜蜜的相守.于是你用宇宙最快的速度向我飞奔,我在原地静静守候.甜蜜的等待并不漫长,40年以后,青春变成了苍颜,终于看见你站在我的面前.你欢喜的对我说,好像时间没过很久,瞧我头发还没白.但话音未落,我却从你眼中读出惊愕与恐惧,还有一个白发婆娑的身影.再未多言,你猛然掉头离去,只留我一个人无语凝咽.这个杯具,连生命科学也囊括在相对论中吗?我只有30分,5分要给度娘,没有25这个选项,剩20分
• 英语翻译1也许我们喜欢的不是成熟,而是走向成熟的过程2人生没有终点线,要做好“长跑”的准备,不断确立动态的理想目标,改变“一劳永逸”的观念,让自己永远在理想的道路上奔跑3只有有了‘想赢不怕输’的心态,做事才不会‘畏首畏尾’,才会成功,白岩松表示,自己如果选拔人才,会首先看重一个人的心理素质,其次才是专业才能.4在现实生活中,任何时候都不会做到一成不变的,要学会跟岁月、理想、生活“谈判”,懂得妥协这是白岩松演讲的一些内容 自己试了一下总是有问题
• 探究活动,相信自己一定可以!人经过探索发现,对于√¯a（a为正整数）,在只有简易计算器（能进行简单的加减乘除运算）,没有科学计算器的情况下,可以借助算式（a/x+x）÷2来估算出√¯a的值.以√¯5为例：将x=1代入（5/x +x）÷2,得（5/1 +1）÷2=3再令x=3,代入（5/x +x）÷2,得（5/3 +3）÷2=2.333...；继续以上过程,得（5/2.333 +2.333）÷2=2.238...；（5/2.238 +2.238）÷2=2.236...；.计算步骤越多,得到的数值就越靠近√¯5.你能用上述方法估算√¯7的值吗?写出估算值.
• 知识改变命运,这句话终于被打到了,且推翻了今天在*10套,主持人说出了"也许知识不能改变命运,但读书."云云,多少年来,我们的教育,从dan g zhong yan g到基层宣传都拿这做为真理和改变命运的标准来灌输我们,我们确实为这句话付出了很多,体力斗争,生理斗争,心里斗争和思想斗争.看的出主持人说这句话时的无奈,可这句话对我来说却晚了十年,有时候时代未来时你盼望它快来,而来了的时候,你却老了.人文科学没有真理,只有理论.
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