读《珍珠鸟》有感

读《珍珠鸟》有感
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 读了《珍珠鸟》这篇课文,我为作者冯骥才能让鸟雏儿对他信赖而震憾,也为现代社会对鸟类的迫害而气愤.
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 《珍珠鸟》一文中提到,作者打开窗子,鸟雏儿也最多只在窗框上站会儿,决不飞出去.这要是到了我们这个年代,只要让鸟儿飞出了笼子,如果哪一扇窗户开着,鸟儿立马就会飞了出去.文中还说到,鸟雏儿站在作者肩膀上睡着了以及小鸟喝茶、在作者稿纸上嬉戏的事.在当今的现实生活中,让鸟儿自愿做出这些可是一些人连想不敢想的事.这是为什么?因为我们人类经常捕捉、杀害鸟类.
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 鸟类自古以来就是我们要类的朋友,与我们和睦相处.可是,随着现代工业化的发展,人类用多种方式侵占、破坏了许多鸟类赖以栖息、生存的森林、海洋与河流,对它们的生存构成了极大的威胁,不少鸟类濒临灭绝.据统计,地球上已经有大约300多种、1000多类鸟儿完完全全地消失在这个世界上了.
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 人们啊,鸟类是我们的朋友,你们为何狠得下心将它们捕杀呢?难道鸟类的生命就可以让人玩弄于股掌吗难道你们为了一己私利就可以随意掠杀鸟儿吗?我们拥有生命,鸟儿也拥有生命,你们有什么权利能任意践踏鸟儿的生命呢?我们想要*,鸟儿难道就不想要*吗?你们又有何种权利去毁掉鸟儿终生的*呢?我们人人都有一个家,小鸟也希望能有一个舒适、温暖、温馨的家,你们又能为了一时的贪念而破坏掉小鸟赖以生存的森林、海洋与河流吗?
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 我们应该与鸟儿和平共处,爱护并保护鸟儿.捕杀鸟儿的人啊,请你们放下刀枪,一起与我们来爱护鸟儿吧!俗话说：“放下*,立地成佛.”让我们能像《珍珠鸟》一文的作者冯骥才一样,让小鸟与我们互相信赖.让我们为了小鸟,也为了我们自己,保护自然环境,保护好森林、河流及海洋吧!相信只要我们共同携手保护环境,爱护鸟儿,这世间一定会更加美好.
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小鸟的诉说
我是一只小小鸟,我的生活多美好,饿了妈妈找虫子,渴了爸爸把水找.白天看小动物们做游戏,傍晚给大树爷爷唱支歌……
可是,好景不长.突然有一天傍晚,我正在给树爷爷唱歌,忽然从远处传来了汽车的喇叭声,声音越来越大.“哎呀,不好.”树爷爷说,“快到我怀里来.”我和爸爸、妈妈站在树爷爷胳膊上,注视着那辆汽车,汽车停在了我们跟前.这时,从车里走出两个大人和一个小男孩儿,他们从车箱里取出地毯铺在地上,然后拿出来三大包好吃的.“原来他们到大森林里野营来了”我说.只见小男孩儿和他爸爸、妈妈坐在地毯上,一会儿扔来一个香蕉皮,一会儿又把可乐瓶扔了过来.爸爸、妈妈怕把我打伤,从树爷爷怀里一同跌下去,全力地用身体护着我.我抱着树爷爷哭了起来.树爷爷长叹了一口气说：“人类就是这样残忍!”
深夜,动物、大树、小草、月亮、星星都进入了梦乡,我决心飞往城市.我连夜赶到了北京.已经凌晨五点了,我开始寻找我的新家.我找呀找,来到了窗檐下,一下子被主人打了出来,差点跌到路边的水池里；我又来到了大树上,刚想筑巢,就被小男孩儿用树枝拍下来,疼死我了.最后,我又从城市飞回了我原来的家.“啊!”我吃惊极了,“大树爷爷没了,小河发出腥臭味,小动物也稀少了.这还是我们生活的大森林吗?”
人类呀,保护环境、爱护小动物、珍惜水源吧!保护环境就是保护人类自己,破坏环境将受到大自然的惩罚!人类请爱惜我们吧,给我们一个温暖、美好、和平、幸福的家!