取少量的二氧化锰于试管中,把带火星的木条放在试管口,会发什么现象

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• 取A.B.C三职试管,分别加入3mL~5mL过氧化氢溶液,完成下列实验.1.将带火星的木条伸入A试管的管口,观察是---------------2.在B试管中加入少量二氧化锰粉末,将带火星的木条伸入试管口,观察到的现象是--------3.在C试管中加入几块沸石（或瓷片）,将带火星的木条伸入试管口,观察到的现象是-----------比较上述三种方法,你认为最适合于在实验室中制取氧气的方法是--------------
• 为探究二氧化锰在该反应中所起的作用,⒈ 称取5克氯酸钾放在试管里稍加热,将带火星的木条伸入试管中,继续加热几分钟至氯酸钾熔化,再将带火星的木条伸入试管中． 现象：⒉称取5克氯酸钾和2克二氧化锰加入试管中,稍加热片刻,把带火星的木条伸入试管中． 现象：⒊将2克二氧化锰加入试管中,稍加热几分钟,再将带火星的木条放在试管口 现象：⑴ 请将现象填入表格⑵ 你认为根据上面的实验能否得到二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂的结论么?为什么⑶ 为证明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,你认为还应增加哪些实验?
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• （2009•烟台）小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作实验现象实验结论或总结结论总结实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条有气泡产生，木条不复燃过氧化氢分解产生氧气，但是______．反应的化学方程式为：______．二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂实验二向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条没有明显现象______实验三____________二氧化锰能加快过氧化氢的分解（1）请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格．（2）在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是______．（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：______；第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验．接下来的实验操作、现象和结论是：______．
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• 某同学对过氧化氢分解产生氧气的条件进行了探究.获得哪些信息某同学对过氧化氢分解产生氧气的条件进行了探究,以下是这位同学的实验及现象记录：1.取5ML5%的过氧化氢溶液于试管中,将带火星的木条伸入试管中,木条没有复燃.2.取5ML5%的过氧化氢溶液于试管中,加热,再将带火星的木条伸入试管中,木条复燃.3.取5ML5%的过氧化氢溶液于试管中,加入少量二氧化锰,再将带火星的木条伸入试管中,木条复燃.从这位同学的实验及现象中，你可以获得哪些信息？
• 9.根据用过氧化氢制取氧气的实验完成下列空白.（1）实验过程中观察到的现象 实验操作 实验 现象 ①在试9.根据用过氧化氢制取氧气的实验完成下列空白。（1）实验过程中观察到的现象实验操作实验现象①在试管中加入5 mL5%的过氧化氢溶液，把带有火星的木条伸入试管 ②取少量的二氧化锰于试管中，把带火星的木条放在试管口 ③把②中二氧化锰加入到①的过氧化氢溶液中，把带火星的木条放在试管口 ④在③试管不再产生气泡后，再加入少量的过氧化氢溶液，把带火星的木条放在试管口 （2）由以上实验可以得出的结论是 ；如果要证明反应中二氧化锰是催化剂，你认为还要补充的实验是
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