0-9组成两个分数相加等于1

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• （1）分数除法的意义与整数除法的意义相同,就是：已知：（ ——） ,求另一个因数的运算.（2）11分之3÷3=11分之（ ）〇（ ）=（ ）分之（ ）；也可以这样想：把11分之9平均分成3份,每份是11分之9的（ ）分之（ ）,就是11分之9÷3=（ ）分之（ ）×（ ）分之（ ）=（）分之（ ）（3）分数除以整数,等于原分数乘这个整数的（ ）（4）已知两个因数的积是16分之15,其中一个因数是10,求另一个因数》?
• 填空题 （1）用18的4个因数组成的比例是三分之二的两个比,并组成比例（ ）（2）如果3×七分之三＝9×七分之一,那么（ ）：（ ）＝（ ）：（ ）（3）如果4a＝5b,则a:b＝（ ）：（ ）（a,b不为0） 判断题 （1）当A:B＝1又三分之一时,则3A＝4B （ ） （2）如果七分之m等于七分之n,则m:n＝1：1 （ ） （3）如果甲的五分之四等于乙的二分之一,则甲是乙的八分之五.（ ）比例应用题 甲数是乙数的五分之四,那么甲数与乙数的比是多少?该怎样想?填空题 （1）用18的4个因数组成的比例是三分之二的两个比，并组成比例（ ）（2）如果3×七分之三＝9×七分之一，那么（ ）：（ ）＝（ ）：（ ） （3）如果4a＝5b，则a:b＝（ ）：（ ）（a,b不为0） 判断题 （1）当A:B＝1又三分之一时，则3A＝4B （ ） （2）如果七分之m等于七分之n，则m:n＝1：1 （ ） （3）如果甲的五分之四等于乙的二分之一，则甲是乙的八分之五。（ ）比例应用题 甲数是乙数的五分之四，那么甲数
• （1）用数字0.7、3、9、8、5组成最大的六位数得（　）,组成最小的六位数是（　）,这两个数的差为（　）（2）2.5的计算单位是（）,它有（ ）个这样的计数单位,把它减少（ ）个这样的单位就大于零的最小质数.（3）吧8.945保留整数约是（ ）,保留一位小数约是（ ）,精确到百分位是（ ）,把它改写成百分数是（ ）%
• 随便六个数,填一填.这是六个分数组成,分子全是1,分母六个都不知道,将分母填上,六个分数等于1是六个不同的数字
• （1）把8米长的绳子平均分成9段.每段长（ ）米（填分数）；两段长（ ）米（填分数）；每段占全长的（ ）（填分数）；两段占全长的（ ）（填分数）；（2）把4米长的铁丝平均截成5段.每段长用分数表示是（ ）米（填分数）；每段长用小数表示是（ ）米（填小数）；每段长用整数表示是（ ）厘米（填整数）；每段长是1米的（ ）（填分数）；每段长是全长的（ ）（填分数）；（3）由两个百、15个一、95个百分之一组成的数是（ ）；这个数的计数单位是（ ）；这个数含有（ ）个这样的计数单位组成.
• 分子是1的真分数称为单位分数,请将下面的分数写成两个单位分数相加的形式:12分之5=【 】分之1+[ ]分之1
• 竖着第一列9 1 2 7四个数字第二列8 3 4 5 请对调其中两个数字使每一列四个数字相加和都等于18
• 4不同真分数分子都是1,分母2奇2偶,2分母是奇数分数和等于2分母是偶数分数和,这样两个偶数之和至少为?
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• 用 1 2 3 4 5 6 7 8 9九个数字,组成一个两个三位数相加竖 式,和等于三位数?
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• 小学5年纪数学题（一个分数分子加上1等于1/2,分母加上1等于1/3,这个分数是多少?请问如何解答一个分数分母加1后为1/3,分母加5后为1/5.这个分数原来是多少?还望大家能帮着解下.