事态的基本结构 被动语态 不同时态的公式

英语动词的时态
时态和时间是两个不同的概念.时间是一种客观存在的形式,它不依赖于任何一种特定的语言,为所有的文化共有.时态是一种语言的手段,依语言的不同而有所区别,它是属于动词的语法范畴.英语动词时态是以动词形式变化来表示句子中谈到的动作、状态的时间关系和说话的时间.因此我们可以看到时态和时间两者间虽然有关系,但不可以混淆.
英语动词的常用时态
一般现在时 现在进行时 一般过去时 过去进行时
一般将来时 将来进行时 现在完成时 过去完成时
将来完成时 现在完成进行时 过去完成进行时
1． 一般现在时
一般现在时的形式
是以动词的原形表示的,当主语为第三人称单数时,做谓语的动词原形后要加上词尾-s or –es, 其构成方式列表如下：
情况 构成 例词
一般情况 词尾加-s Reads, writes
以ch,sh,s,x,o结尾的词 词尾加-es Teaches,washes,guesses, fixes, goes
以辅音字母+Y 结尾的词 变Y为I,再加-es Tries, carries
但是,动词to be 和to have 的一般现在时的形式特殊如下：
一般动词的词形变化 To be 的词形变化 To have 的词形变化
一般现在时的功用
1. 表示一直发生的事情,经常发生的动作：
2. 表示客观事实或者真理：
3. 谈论时间表、旅程表等,
4. 谈论籍贯、国籍等,
5. 询问或者引用书籍、通知或新近接到的信笺内容,
一般过去时
一般过去时是表示在说话时间以前发生的动作或者状态的动词时态,它是英语时态体系中最重要的时态之一.
1) 一般过去时规则动词的构成形式：
规则动词在其原形后面加-ed:
to work-worked
以字母e结尾的规则动词,只加-d:
to love---loved
对所有人称均无词形变化.
否定式均由did not + 动词原形构成
I / you / he / she / they / we did not work.
疑问式均由 did + 主语 + 动词原形 构成
拼写注意：
情况 变化 例词
动词为单音节,以一个元音字母和一个辅音字母结尾 辅音字母双写,再加-ed Stop-stoppedAdmit—admitted
以y结尾的动词,在y 前为辅音字母时 Y 变为 I ,加 – ed Carry –carriedHurry –hurried
以y 结尾的动词,在y 前为元音字母时 加—ed Obey—obeyedEnjoy---enjoyed
在英语当中有一部分动词的过去式变化形式是不规则的,这类动词被称为不规则动词.总数大概不过200多个,但是使用频率很高.主要分成三类：
1》 第一类不规则动词的三种形式同形,
注意,有些动词的过去式与过去分词有两中形式,
2》 第二类不规则动词的过去式和过去分词同形,
3》 第三类不规则动词的原形、过去式和过去分词都不相同,
此外还有少数不规则动词的过去分词与原形相同,
一般过去时的功用
1） 表示一个没指明具体时间的过去的行动,
2) 表示在过去特定的时间结束的行动,如：
3) 表示过去的习惯
现在完成时的形式
现在完成时由to have 的现在时+过去分词构成：
肯定式 否定式 疑问式 否定疑问式
紧缩形式
现在完成时的功用
现在完成时可以说成是兼有现在与过去意义的一种复合时态.它与现在有密切联系,
1) 表示延续到现在的动作 （有时是总计做了多少次等）.
2) 表示开始与过去而在说话时刻结束的行动,
3) 表示过去的动作对现在造成的影响,
4) 和*连用,表示到现在为止是最……的
5) 和句型 This is the first time…, It’s the first time 连用,
6) 和ever, never, yet, just, already 等副词连用,如：
7）与since 连用,since 表示与某一时刻或从句连用,表示“从那一刻到说话时为止”,它总是与完成时连用,一般过去时与现在完成时的比较
1） 过去时仅仅表示过去,现在完成时还表示与现在的关系,2) 与现在无关的或者过去很久的历史事件不能用现在完成时
3)如果说明动作有特定的过去时间,就不能用现在完成时,
询问某事发生的具体时间或者地点时（when , what time, where）, when , what time, where）, 用一般过去时,
现在进行时
现在进行时是由助动词to be 的现在时 + 现在分词构成：
现在分词的构成,是在动词原形上加—ing, 但是应该注意：
情况 变化 例词
动词以单个e 结尾 去掉e, 加 ing Love _lovingArgue _ arguing
动词以 —ee结尾 直接加 ing Agree_ agreeingSee _ seeing
动词为单音节：以单一元音字母 + 单一辅音字母结尾 辅音字母双写,再加 ing Hit _ hittingRun _runningStop _ stopping
动词为双音节或者多音节：最后一个音节为重读音节,以单一元音字母 + 单一辅音字母结尾 辅音字母双写,再加 ing Be’gin be’ginningAd’mit ad’mitting
以 y 结尾的动词 直接加 ing Carry carryingEnjoy enjoying
现在进行时的功用
1） 表示说话时正在发生或者进行的动作
2) 表示在现在相对较长一段时间内正在进行的动作,但是说话一刻不一定在做的动作
这些动作,在说话时并不一定在发生或进行,而是在包括说话的一刹那在内的一段时间内发生、进行的.
3）表示最近的确定的安排
以上句子也可以用be going to (do) 的形式来表示.但是谈论已确定的安排时候,用现在进行时态显得更加自然,除非受到动词的功能的限制.在此,切不可用will, 如：
Alex is getting married next month. 不能用 will get married.
4) 和always 连用表示某种情绪,可能是厌烦也可能是赞扬,
有些动词是表示一种状态而不是动作,一般不用于进行时.例如,我们一般不说 I am knowing, 而说 I know. 常见的这类动词有：
一般现在时和现在进行时的比较
一般现在时表示的是一般、重复的动作或者事情
现在进行时表示说话时或说话前后正在发生的动作或事情,
一般现在时是表示经久的情况,而现在进行时表示的是暂时的,
过去进行时
过去进行时的构成形式为：
I / he /she was
We / they / you were + 动词的现在分词
过去进行时的功用
1） 表示在过去某个时间后者某段时间正在进行的动作,
2) 过去进行时和一般过去时连用,表示在一个动作发生的过程中,发生了另一个动作,
3) 过去一般时所说明的动作是已经完成的,而过去进行时不表示正在进行的动作一定会完成,
现在完成进行时
其构成形式如下：
I / we / they have
He / she / it has been + 动词的现在分词
功用如下：
1） 表示一个在过去开始而在最近刚刚结束的行动.
2) 表示一个从过去开始但仍在进行的行动,
3) 表示一个从过去开始延续到现在,可以包括现在在内的一个阶段内,重复发生的行动,
4) 现在完成时强调动作行为的结果、影响,而现在完成进行时只强调动作行为本身,
一般现在时：am／is／are＋taught
一般过去时：was／were＋taught
一般将来时：will／shall be＋taught
现在进行时：am／is／are being＋taught
过去进行时：have／has been＋taught
现在完成时：have／has been＋taught