同一周期的主族元素，从左到右，电子层数______，最外层电子数逐渐______，原子半径逐渐______，失电子能力逐渐______，得电子能力逐渐______，金属性逐渐______，非金属性逐渐______，最后以______元素结束．同一主族的元素，从上到下，电子层数逐渐______，最外层电子数______，原子半径逐渐______，失电子能力逐渐______，得电子能力逐渐______，金属性逐渐______，非金属性逐渐______．
问题描述：
同一周期的主族元素，从左到右，电子层数______，最外层电子数逐渐______，原子半径逐渐______，失电子能力逐渐______，得电子能力逐渐______，金属性逐渐______，非金属性逐渐______，最后以______元素结束．同一主族的元素，从上到下，电子层数逐渐______，最外层电子数______，原子半径逐渐______，失电子能力逐渐______，得电子能力逐渐______，金属性逐渐______，非金属性逐渐______．
答
知识点：本题考查同周期元素的性质，为高频考点，把握同周期元素性质的变化规律为解答的关键，注重基础知识的考查，属于记忆性知识点，题目难度不大．
电子层数相同的元素，处于同周期，随着原子序数的递增，最外层电子数逐渐增多，原子半径减小，核电荷数增大，核对最外层电子的引力增强，失电子能力减弱，得电子能力增强，则金属性减弱，非金属性增强；同主族从上到...
答案解析：电子层数相同的元素，处于同周期，随着原子序数的递增，最外层电子数逐渐增多，原子半径减小，核电荷数增大，核对最外层电子的引力增强，失电子能力减弱，得电子能力增强，则金属性减弱，非金属性增强；同主族从上到下，最外层电子数相同，电子层数增加，原子半径逐渐增大，得电子能力减弱，金属性增强、非金属性减弱，以此来解答．
考试点：元素周期律的作用；元素周期表的结构及其应用．
知识点：本题考查同周期元素的性质，为高频考点，把握同周期元素性质的变化规律为解答的关键，注重基础知识的考查，属于记忆性知识点，题目难度不大．