《济南的冬天》“设若单单是有阳光,那也算不了出奇.”这句话起什么作用?

"设若单单是有阳光,那也算不了出奇"是过渡句,在文中起承上启下的作用.

第十二课 《济南的冬天》讲学稿
执笔： 班级： 姓名：
教学目标：
1、朗读课文，体会作者对济南冬天的独特感受，从整体上感知济南的冬天之美。
2、赏析比喻、拟人的句子，体会本文情景交融的特点。
3、学习本文的语言风格，在写作时仿效借鉴。
教学重点：
1、从整体上感知济南冬天之美。
2、赏析比喻、拟人的句子，体会其美感
教学难点：
学习本文的语言风格，在写作时仿效借鉴。
教学课时：
二课时
第一课时
教学过程：
一、预习导学
1、给加点字注音，根据拼音写汉字
一髻儿（ ） 狭窄（ ） 贮蓄（ ）
zhuó（ ）落 báo（ ）雪 chéng（ ）清
2、结合课文，理解下列词语的意义
髻： 贮蓄：
澄清： 秀气：
3、快速阅读课文，标记段落序号，了解大意感受文章要点
4、朗读课文，思考以下问题
① 这篇文章写了济南冬天的哪些景物？
② 概述文章大致内容。
5、把你阅读时遇到的问题、疑惑写在下面，课堂上交流。
二、合作交流
1、 出示学习目标
2、 交流预习情况，展示预习成果
3、 朗读课文，自主完成
⑴ 找出文中最能体现济南冬天特点的词语，并说说是通过那些景物描写来具体表现这一特点的。
⑵ 梳理出本文的结构。
⑶ 具体说说本文的语言美在哪里？（从修辞的运用，词语的运用等角度）

三、及时反馈
积累语言；摘抄你认为写得好的词语或句子，写在读写积累本上。
第二课时
一、预习导学：
1、听写生字生词。
2、 作者对冬天的济南是什么感情？从哪些地方可以看出？请你带着感情读一读这些地方。
3、读了课文，你觉得济南的冬天可爱吗？为什么？
二、合作交流
交流点拨，精读课文，深入思考：
⑴ 本文共5个自然段，第一自然段由“天气”写起，通过济南（ ）
与（ ）、（ ）、（ ）对比，写济南的冬天（ ） 、（ ）、（ ），突出济南冬天“ ”的特点，赞美它是个宝地。
⑵ 第二段开始是个重要的过渡句，转到对冬天（ ）的描写。
⑶ 在分写山水之前，先给人以济南的总体感，用 笔法烘托出一个“暖和安适”的“理想境界”。
⑷ 作者紧扣这一点，绘山景，描水色，用了三段文字写冬天的山景，先写（ ）的山，次写（ ）的山，再写城外（ ）山，勾画出一幅淡雅的水墨画。
⑸第五段是写冬天（ ）的，极写水藻之绿，以衬托 （ ）之清澈、透明。
三、即时反馈
1、假设要给一个从没到过济南的人讲讲济南的冬天，参照课文，你将分哪几个方面讲？着重讲哪些精彩的片段？
2、阅读下列文段，回答文后问题。
设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想（ ）一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山 ? 整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们 ?
在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不
着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！
⑴ 括号处应填的一个标点是：
⑵ 文段第一句在结构上的作用是什么？

⑶ 文段中加点的两个“它们”的意思是否一样，请简要说明。
⑷ 济南为什么是个理想的境界？
⑸ 文中“晒”“睡”“醒”用得很贴切，你是怎样理解的？
⑹ “小摇篮”比喻 ，作用是 。“小”照应了前面 一词。
⑺若用平实的语言概括加横线这句话，应是 。
3、 仔细阅读下面的句子，指出每个句子的喻体和本体。
⑴ 小山整个把济南围了个圈儿，只有北边缺了点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。
本体： 喻体：
⑵ 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
本体： 喻体：
⑶ 古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
本体： 喻体：

承上启下，承接上文温情的天气，引起下文阳光笼罩下的山。
希望能帮到你。。。

过渡

是过渡句，在文中起承上启下的作用。

设若单单是有阳光，那也算不了出奇。”这句话起到过渡作用，转到对济南山、水的描写。

“最妙的是下点小雪呀”在文中起什么作用

⑶ 文段中加点的两个“它们”的意思是否一样，请简要说明

在文中起承上启下的作用。
他们的意思不一样。一个指全城，一个指小山。

承上启下的过度句

承上

承上启下，过渡句，总结了济南的特点引出了山。

是过渡句，在文中起承上启下的作用。(*^__^*) 嘻嘻……要选我哦

本句运用过渡的修辞手法，生动形象的写出了济南的冬天与其他地方冬天的不同。依据上下文看，还起到了承上启下的作用。

起引起下文的作用

设若单单是有阳光，那也算不了出奇"是过渡句，在文中起承上启下的作用，转到对济南山、水的描写
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承上启下