有没有关于一些人生价值的名人故事啊?说人生价值的名人故事简单的说一下,尽量说多点人的故事.
有没有关于一些人生价值的名人故事啊?
说人生价值的名人故事简单的说一下,尽量说多点人的故事.
*从小志高,12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言.
1911年年底,*在沈阳东关模范学校上学.这一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”.当时正是中国社会发出剧烈变动的时期.孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝*,结束了中国两千年的封建统治.很多人,特别是年青人思想困惑,没有明确的理想追求,没有人生奋斗的目标.校长讲“立命”,就是给学生讲怎样立志.
魏校长讲到精彩处突然停顿下来,向学生提出一个问题:“请问为什么读书?”
教室里静静的,没有一个学生回答.
“如果没有人回答,我就一个个问了!”
魏校长走下讲台,指着前排一同学说:“你为什么而读书?”这个学生站起来挺着胸脯说:“为光耀门楣而读书!”,“就是为了光宗耀祖.”魏校长又向第二个学生,回答是:为了明礼而读书.第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子,他很认真地回答说:“我是为我爸而读书的.”同学们听了哄堂大笑.
校长对这些回答都不满意,摇了摇头又到*面前,问道:“你是为什么而读书?”
*在学生中威信挺高,在以前不久,辛亥革命刚刚成功,他在同学们中第一个剪掉了长长的辫子,这是很不简单的一件事,因为满清*规定,所有汉人男子都必须像满族人一样留长辫子,以表示忠于清朝朝廷,不留辫子就要杀头.*是第一个剪掉辫子的学生,所以,大家都很佩服他.
*站起身来,教室里静悄悄的,大家都在等待他的回答.*非常郑重地回答道:“为中华之崛起而读书!”
“为中华之崛起而读书!”回答的多好啊!一句话,表达了*从小立志振兴中华的伟大志向.
魏校长没有想到,竟然有这样出众的学生,非常高兴.他示意让*坐下,然后对大家说:“有志者,当效周生啊!”意思是说,有志气的青年,都要向*学习啊!
同学们,你们现在是学生,你们有什么样的志向啊!我想,我们应该向敬爱的周总理学习,从小立志.立志就是树立一个崇高的人生目标,然后,为实现这个目标坚持不懈,奋斗不止,为人民,为国家做出贡献,这样一生才有意义.
*小小的年龄,为什么能有这样伟大的志向呢?俗话说,从小看大.*小的时候就受过很好的教育,在后来的学习他又善于思考,加上他的家庭渐败落,尝到了生活的艰辛和社会的淡泊,也看到了那时社会的黑暗.他不断的学习,不断的实践,不断地思考,逐渐形成了自己的人生志向,渴望中华腾飞,下面,我讲几个*小时候的故事.
*1898年3月5日出生于江苏省北部的淮安县.这里位于淮河和宋杭大运河交汇的地方,是一片水草丰盛的草原.
*的祖父叫周殿魁,原是浙江绍兴人,后来在淮安县当师爷,到晚年才捞到一个知县的职位,但前任知县有后台,迟迟不离位,拒不交印.周殿魁正式走马上任不久就去世了,家业就逐渐衰落.
周殿魁有4个儿子,周贻庚、周贻能、周贻奎、周贻(),*的父亲周贻能排行老二,老大周贻庚一直在沈阳做小职员,他的父亲也在外面做事,挣钱都不多.老三周贻奎长期有病,老四周贻(),是*的养父,二十几岁去世.
*有3位母亲:生母万氏,万冬儿;养母陈氏,乳母蒋江氏.3位母亲对他都很好,对他都有重要的影响.生母万氏教给他处事,养母给了他启蒙教育,乳母主要教他做事.
生母万氏,万冬儿,是淮阴县一家大户的女儿.*的外祖父万青选是淮阴县知县,但在*出生后不久就病逝了.*的生母万氏从小跟着外祖父经常出入于官府大户,见过大世面,在周家也是她支撑门户,善理家财.周家逆运败落,但终究是有名望之家,婚丧嫁娶,逢年过节,迎来送行,求人办事,万氏都办得井井有条,体体面面.生母万氏处理这些应酬时,总把*带在身边,使他增长了许多见识.后来,*身为总理,日理万机,是深受全国人民爱戴的大管家.这里面有生母万氏的熏陶.养母陈氏知书达理,是*的启蒙老师,对*性格的形成影响很大.从小陈氏教他念书识字,5岁就学儿歌和唐宋诗词,万氏还给他讲“窦娥冤”、“西厢记”、太平天国和义和团.*对养母的感情甚至超过生母,他称养母为娘,称生母为干妈.养母陈氏去世后,*写过一篇《念娘文》,满怀深情地说道:“直到今天,我还得感谢母亲的启发,没她的爱护,我不会走上好学的道路.”“慈母终日守在房中不出门,我的好静的性格是从她身上继承过来的.”*从乳母那里学习了家事,让她了解了农民的生活.蒋妈妈是个“粗人”,但是她讲的话*很爱听.她给*讲了许多家事,告诉*从播种稻种到舂大米要经过多少道工序;瓜是怎么用瓜籽种出来的;为什么有的人不走路,总是让人用黄包车拉着走.有一年冬天,*还按蒋妈妈说的把一把瓜籽种在花坛里,天天浇水,就是长不出苗来.*去问蒋妈妈是怎么回事,原来,要到春天种才行,冬天怎么能种呢?第二年春天,*又将瓜籽种下,果然出苗了,还结出了几个大南瓜,*高兴得很.后来,*回忆说:“我的妈妈把我带到大运河她自己的家里,我从那里了解到劳动人民是如何生活的.”*在天津读书时,蒋妈妈不顾行路艰难,还去看望她.*高兴极了,陪蒋妈妈在天津到处去看看,临走时送她一个搪瓷碗,请她保重身体!
1907年,*的生母万氏得了胃癌,不幸去世.1908年,养母陈氏也患肺结核病逝.那时,*刚满10岁,父亲又远在他乡,不得不像成年人担起家庭的重担.他含着眼泪葬送了两位母亲,挑起了生活的重担.
周家本来经济状况就不好,加上给两位母亲治病、安葬,又花了不少钱,*不得不经常出入于当铺,把家里值点钱的东西都当了出去换钱维持生活.东西当净了,又硬着头皮向亲戚借钱.可有的亲友在周家兴旺时常登门拜访,如今周家败落了,却没有一个人帮忙,世态之炎凉使*很有感触,真是“贫居闹市无人向,富在深山有远亲”.
*靠自己的劳动来维持生活.他把自家花园改成了菜园,种上了玉米,南瓜和豆角.当时他还很小,没有锄头高,但是他不怕吃苦,辛勤耕耘.秋天,玉米和南瓜都长得好大好大,成了一家人的主要口粮.人民间的贫富之分,使*认识到是社会黑暗造成的,从此,萌发了反封建的意识.
*12岁那年,大伯周贻庚托堂伯周贻谦把他带到了沈阳.大伯父一直单身在沈阳,大伯母远在天津,*来到沈阳,大伯父非常高兴.他喜欢喝绍兴黄酒,常常让侄儿陪他喝几盅.
*来到沈阳是夏天 ,可是这里与家乡的景色大不一样,看不到美丽的岸柳,看不到无垠的绿浪,只看到那稀疏的野花.本来,大伯父要让他在沈阳读书,但是学校在修道,先让他去堂伯父那儿的银岗书院读了半年,然后进了沈阳的东关模范学校,一学3年.
东关模范学校是一所新学堂,开设的课程不少,有修身、国文、算术、历史、地理、格致(物理)、英文、图画、歌唱、体操等几门课,既学经书,又学西方的哲学,*喜欢.学校里有钱人家子弟多,*虽然家境不好,但学习非常刻苦努力,经常名列前茅,可以说是德才兼备,德智体全面发展,老师和同学们都很喜欢他.
在东关模范学校的3年,*勤奋刻苦博览群书,学到了很多知识.他上课专心听讲,遵守纪律,课后认真按时完成作业,进步很快,各门功课成绩都不错,特别是作文、书法和英文,每学期他都名列第一.他的作文经常受到老师表扬,让全班同学传阅,有的作文,比如他写的《奉天东关模范学校第二周年纪念日感言》一文,立意新颖,论述精辟,表达了强烈的爱国思想,因而轰动了全校,并在全省举办的教育成绩展览会上展示,还收入《学校国文成绩》一书.有一位历史教师高戈吾,发现*聪明、勤奋、爱国、求上进,非常喜欢他,经常借给他一些反映历史上热心变革的政治家,思想家的著作.*先后阅读了陈天华的《猛回头》、《警世钟》和邹容的《革命军》等著作.他还在课外读了《离骚》、《史记》、《汉书》等历史文学者作,他特别赞赏《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐