假分数化成整数和假分数化成带分数的方法有什么共同点和不同点?

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• 在14分之42,6分之5,51分之34,7分之8和25分之15中真分数有（ ）,假分数有（ ）,最简分数有（ ）,可化成整数的假分数有（ ）.
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• 判断.1、 28分解质因数是：28=4×7.【】 2自然数中,除去合数就是质数【】3、0能被任何自然数整除【】4、如果两个数互质,它们就没有公因数和最大公因数.【】5、18的最大约数和最小倍数相等.6、整数加法的交换律,结合律对分数加法同样适用.【】7、分数加减法混合运算,要从左到右进行计算,有括号先算括号里的.【】8、任何一个整数都可以化成分母是任意自然数的假分数.【】9、分母是10的最简有分数有4个.【】10、5米的五分之一和3米的长度是相等的.
• 《懂数学的蝉》阅读题答案1.本文主体部分组织材料的思路是（ ）A.以科学家探究蝉的周期问题为经,以对问题的求证为纬进行说明B.以作者对蝉的认识由浅入深进行说明C.根据科学家研究蝉控制时间的原理进行说明D.根据蝉从生到死的生命过程进行说明2.文章先说周期蝉的生命周期是17年或13年,但后面又说“这一等就是16年（或者12年）”,这是因为（ ）A.科学家的观测有误B.这句话说的是蝉的幼虫破壳而出,钻进土壤,等待破土而出的时间C.作者写本文时的疏忽D.作者未把蝉卵需要孵化成幼虫的时间计算在内3.对周期蝉的特性,科学家产生的诸多疑问中,目前基本有了定论的是（ ）①.这种蝉为什么选择在地下生活那么多年?②.这种蝉在地下生活那么多年会减少繁殖的效率啊?③.周期蝉的周期为什么总是质数④.为什么目前发现的周期只有13和17两种?⑤.为什么大多数蝉的周期并不是这样的?A.①②B.③④C.①⑤D.②③4.下面句子运用说明方法有误的一项是（ ）A.质数是除了他自己和1以外无法被整除的整数（下定义）B.假如在1500年的
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