什么样环境,填上合适的词语

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• 在下面句子中填上合适的标点,只写出标点符号滇池 云贵高原上的一颗明珠 那里气候四季如春 风光迷人 它有着海的情调 海的壮阔 海的气阔 难怪春城人喜欢把它称作 海使用关联词把下列两个句子按照意思合并为一个句子。句1：我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花。句2：我喜欢欣赏茶树下黄色的野菊。野花和野菊我都喜欢：我只喜欢欣赏野花：
• 请在第一句话的空白处填上合适的标点符号,并想想为什么这样填.每天清晨,我都要面对一个耳聋的老人尽心尽力地演奏 而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我了.有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福.我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄地打着节奏.她慈祥的眼神平静地望着我,像深深地潭水……
• 在空缺处填上适当的词语这儿（ ）正开着花,（ ）散发着（ ）,它那（ ）垂到（ ）上.本人语文水平不好.
• 空缺处填上合适的词语她用她的长眉,妙目,手指,腰肢,用她鬓上的花朵,腰间的褶裙,用它（）的舞步,（）的铃声,轻云般（）,旋风般（）,舞蹈出诗句里的悲欢离合
• 给下面语句的空缺处填上合适的标点符号（1）艺术有两个来源（ ）一是理想（ ）理想产生欧洲艺术（ ）一是幻想（ ）幻想产生东方艺术.（2）这是历史事实（ ）但是（ ）多少人记得呢（ ）世界上多少人知道呢（ ）人（ ）是健忘的（ ）不记仇（ ）很对（ ）但是（ ）不能忘记.（3）“那V形石碑象征被害孩子们哦班级（ ）”莫马说（ ）“孩子们就在那儿被纳碎杀死（ ）”
• 已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.这句诗出自什么地方出自什么样的环境~
• 六年级上册语文第四单元试卷填恰当的关联词语（）这绚丽灿烂的秋色,（）表示着成熟和繁荣,（）意味着欢乐与富强,（）我特别喜欢它.按要求断句某人外出做生意,给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱.”父亲接信后喜笑颜开,母亲接信后嚎啕大哭.他们是怎么读信的呢?请试着写出来.父亲.母亲.按要求写句子听了少年这番话,吴王恍然大悟（用不同的词序组成2个句子）..照样子写写看列：春姑娘迈着轻盈的步伐来了,他提着神奇的小花篮,把五彩的鲜花洒向大地.春姑娘.修改病句大家要提高环境保护的目的.
• 在括号里填上恰当的词语 、 球秒什么的老人 什么的山泉 什么的音响 什么的彩衣 什么地欣赏 什么地敲击 什么地对视 什么地停止 什么得幽静 什么得出神 什么得流泪 什么得跳起
• 在括号里填上合适的词 使之搭配合理 ( )职责 ( )职权 ( )简朴 （ ）简洁
• 一、填量词一（ ）白云 一（ ）热情 一（ ）清泉 一（ ）北风 一（ ）新月二、先用给出的词组词,再用词语进行相应的搭配.1.严 ____ ____ ____ ____ (组词)（ ）的管理 （ ）的态度（ ）的作风 （ ）的组织 （用组好的词填空）2.静 ____ ____ ____ ____ (组词)（ ）的心情 （ ）的夜晚（ ）的山谷 （ ）的环境 （用组好的词填空）三、填词.（ ）的眼窝 （ ）的目光（ ）的穿戴 （ ）的对话（ ）的声音 （ ）的宇宙（ ）笼罩 维持（ ）违抗（ ） 凝视（ ）
• 在括号里填上合适的词语.什么的宇宙
• 写出下列名词复数形式bus class dress glass box match watch tomato radio photo zoo city family country factory party story baby day way key boy life knife leaf German Frenchman man woman Chinese Japanese American sheep foot thooth child