一个半圆面,直径是10厘米,它的周长( )厘米,面积是( )平方厘米一个半圆面,直径是10厘米,它的周长( )厘米,面积是( )平方厘米用圆规画一个周长是28.26厘米的圆,圆规两脚间的距离( )厘米,这个圆的面积是( )平方厘米一个圆半径扩大到原来的2倍,它的周长扩大到原来的( )倍,面积扩大到原来的( )倍甲乙两个圆的周长比3:4,其中一个圆的面积是15平方厘米,另一个圆的面积可能是( ),也可能是( )竖排叫做( )横排叫做( )确定第几列一般从( )往( )确定第几行一般从( )往( ),李明坐在班上的位置用数对表示(2,4)他坐在第( )列( )行,小亮在班级位置4列2行,数对表示( , )用两根同样长的铁丝,围一个正方形和圆,它们的面积(  )1.一样大  2.正方形大  3.圆大小圆直接4厘米,大圆半径也4厘米,则小圆面积是大圆面积的(  )A.16分之1  B.2分之1  C.4分之1

问题描述:

一个半圆面,直径是10厘米,它的周长( )厘米,面积是( )平方厘米
一个半圆面,直径是10厘米,它的周长( )厘米,面积是( )平方厘米
用圆规画一个周长是28.26厘米的圆,圆规两脚间的距离( )厘米,这个圆的面积是( )平方厘米
一个圆半径扩大到原来的2倍,它的周长扩大到原来的( )倍,面积扩大到原来的( )倍
甲乙两个圆的周长比3:4,其中一个圆的面积是15平方厘米,另一个圆的面积可能是( ),也可能是( )
竖排叫做( )横排叫做( )确定第几列一般从( )往( )
确定第几行一般从( )往( ),李明坐在班上的位置用数对表示(2,4)他坐在第( )列( )行,小亮在班级位置4列2行,数对表示( , )
用两根同样长的铁丝,围一个正方形和圆,它们的面积(  )
1.一样大  2.正方形大  3.圆大
小圆直接4厘米,大圆半径也4厘米,则小圆面积是大圆面积的(  )
A.16分之1  B.2分之1  C.4分之1

一个半圆面,直径是10厘米,它的周长( 31.4)厘米,面积是( 78.5)平方厘米用圆规画一个周长是28.26厘米的圆,圆规两脚间的距离( 4.5)厘米,这个圆的面积是(63.585 )平方厘米一个圆半径扩大到原来的2倍,它的周长扩...