课桌有多长

问题描述:

课桌有多长

桌子有多长教学目标:1.经历用不同工具测量同一物体的长度的过程,体会统一长度单位的必要性.2.认识厘米,体会厘米的实际意义.3.能估计较小物体的长度,会用刻度尺测量物体的长度.教学重点:体会统一测量单位的必要...