读【祖父的园子】我想到了自己什么的经历

相关推荐

• 读寓言故事 写议论文 猫捉到一只老鼠,可不小心,老鼠溜掉了.猫若无其事地对伙伴说：“这只老鼠还太瘦,等它长肥了再吃它.”有一次,猫到河边捉鲤鱼,不仅没捉到,反而被鲤鱼用尾巴狠狠地抽打了一下.猫强装笑脸对伙伴说：“我只不过想让它帮我洗洗脸.”这一次,猫不小心掉进水里,同伴们刚想去救它,本不会游泳的它却挥着手说：我还想好好地洗个……”话没说完,它着实地呛了几大口水.望着和自己一起长大的同伴,它不禁陷入了沉思……结合亲身经历或所见、所闻、所感自选角度 写一篇议论文 不少于600字
• 英语翻译Dear Professor:冒昧写信打扰.我是你研一课上的一名学生,对您的学识和教学方式非常admire,下学年想申请做您的研究生.研一,研二由于忙公司的事,并没有选择导师,gpa2.8.原来想走的结构方向,就没有修太多土力方面的课.打算下学年继续学习,把Advanced Soil Mechanics修完.我盼望能成为您的研究生.我的卷面成绩可能还不突出,但是我曾在XXX施工单位做过一段时间施工员,在仓库做管理员,家教（感觉我没什么经历怎么办.）我相信我可以完成您对我安排的任何事情.我现阶段的给自己的任务是重读大学的土力学相关的教材,因为我大学是在*读的,这个个暑期准备读一些英文版的土力学,土木材料等教材,不知您有没有什么好的推荐?如果有可能,您能给我几分钟,对我的学业准备当面给我一些意见,我将万分感谢.Best regards.XXX
• 名著读后感500字读 《格列佛游记》有感 长假里,我读了英国作家乔纳森•斯威夫特的《格列佛游记》,小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇.游记中小人国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我,然而给我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧访了,我们最温柔的部分,都被各种物质上东西遮得严严实实,再也出不来了!看完书后,我用了一个月的时间才将自己调整过来,然后,我马上去书店买了一本精装本放在家珍藏,作为自己对平生最难以言表的一本书的纪念,但从买的那一天起,直到今日,我没有再动过它一下,只是将它好好地放在书柜的最高层,那是我无法触摸,没有勇气再看的禁区啊.算不上读后感,只是你的提问让我又回到了过去岁月,籍方寸之地聊抒情怀罢了.
• 帮忙评价一下我的作文（具体一些）,优点和缺点都可以,阅读下面的文字,按要求作文.钱钟书认为,人生如围城,城外的人想冲进去,城里的人想冲出来.当今社会,小到个人,大到国家,“围城”无处不在有围城,就会有突围.你对“突围”有什么经历、体验或者看法?请以“突围”为题,写一篇文章要求：①立意自定；②除诗歌外,文体自选；③不少于800字突围人生不会一帆风顺,路上会遇到许许多多的困难、挫折、压力.这些东西就像是人生路上的一道道城墙,围着你,拦着你.钱钟书说,“人生如围城,城外的人想冲进去,城里的人想冲出来.”城外的人想冲破困难,冲破挫折,朝着梦想前进；城里的人想冲破压力,冲破束缚,回归本真的自我.可是,真正突围的人又有几个?突围需要勇气,直面围城；需要毅力,冲破围城.廖智,她做到了.被汶川地震无情地夺去了双腿,她无法跳舞；在地震中失去了心爱的女儿,她伤心欲绝.然而,在亲人的鼓舞下,她坚强勇敢地“站”了起来.虽然失去双腿,她依然倾尽全力舞蹈,一场《鼓舞》激励无数观众.她装上义肢,把自己反锁在家拼命练习踢腿走路；
• 长城万里行阅读答案 小时候,我做了两个梦.一个梦是：想读很多很多的书,盼望将来自己能够当个作家.1.作者说：“两年来,我只身闯大漠,走戈壁,爬高山,涉大河,经历了年以想象的艰难困苦.”它的动力是什么,他的长城万里行意义何在?2.有个外国人给刘玉田这样赠言：“很多人走着容易的路,很多人走着艰难的路,只有你走着不可思议的路.”怎么理解这句话的含义?
• 课文《尺有所长 寸有所短》有（ ）部分组成：一是张国强同学因烦恼向柯岩老师请教……1、课文《尺有所长 寸有所短》有（ ）部分组成：一是张国强同学因烦恼向柯岩老师请教；二是柯岩老师分析张国强出现问题的（ ）,并结合自己的经历告诫张国强同学（ ）2、有志气的人只要坚持不懈,事情终究会取得成功,表示这个意思的名言是“ ”.3、“ ”的意思是说好事再小也要去做,但坏事再小也不能去做.28 尺有所短 寸有所长 张国强同学给柯岩的信柯岩老师：您好.我从报上读到您写给小学生的信,很有意思.虽然我不认识您,还是想冒昧地给您写信,向您说件事儿.我在班里原来好朋友很多.最近,我的作文在全国征文比赛中得了奖,县报、市报都有记者来采访我.本来是件高兴的事,但不知怎么的,好些朋友忽然和我（疏远）了,有的还不理我了.我很伤心,也很生气.我又没得罪他们,不就是我的成绩超过了他们,他们嫉妒我呗!有什么了不起的!可过去热闹惯了,现在出出进进,总是自己一个人,看着同学们勾肩搭背,有说有笑地走来走去,我感到很（寂寞）.于是我想到了向您
• 下列句子标点使用有误的一项是A 鲁大海,你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了.B 不能保护一条小狗,我感到羞耻；为了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,我不能原谅自己!C 祖父说：“翠翠,我来慢了,你就哭,我死了呢?”D 黛玉又问姊妹们读何书?贾母道：“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼瞎子罢了!”
• 关于VOA练听力的问题.我是新高二的学生,打算听VOA练听力.读的是外国语学校,不太了解自己的水平如何...1.应该在什么时候看原文?这里面写得头头是道..说要先读原文什么的.但是又看到有些人说应当听几遍之后实在有听不懂地再看原文.是要分类讨论吗?先听一遍再判断要不要看原文什么的...2.应该选择什么样的文章来听?这两天听了几篇慢速英语,Words And Their Stories基本可以一遍听懂,但是Agriculture Report由于很多词汇不懂而理解不全,15分钟的American history觉得太长了.如果是词汇问题,是不是应该先看原文掌握词汇?如果是标准英语的话就有点脑子跟不上...即使是会的词也不知所云...我现在这样应该听慢速还是标准?方法呢?3.关于听写.听写可以听一句然后按暂停写下来再听一句吗?还是要记关键词?或者是反复地听不暂停,写下全文?这两天还没有试过听写,想尝试但是觉得不暂停写下全文很麻烦...又不会速记...问题好像有点多.也不一定要个个都回答..只要能综合我
• 无论是你的经历还是你的生活态度,我很欣赏和敬佩,做自己是人活在这世界上最大的乐趣所在,不用管被人怎么想,你做到了,而且很成功.这方面是我学习的榜样.
• 读【祖父的园子】我想到了自己什么的经历
• 阅读题的答案童年时曾经认为世界上所有的动物都可以由人来饲养,而且所有的动物都可以从小养到大,就像人一样,摇篮里不满一尺长的小小婴儿总能长成顶天立地的大巨人,连蚂蚁也不例外.在歌里唱过“小蚂蚁,爱劳动,一天到晚忙做工”,所以我对地上的蚂蚁特别有好感,常常趴在墙角或者路边仔细观察它们的活动,看它们排着队运食物,和比它们大无数倍的爬虫和飞虫们作战……大约是五岁的时候,有一天我和妹妹忽发奇想：为什么不能把蚂蚁们放到玻璃瓶里养起来呢?像养小鸡小鸭那样养它们,给它们吃,给它们喝,它们一定会长大,长得比蟋蟀和蝈蝈们还要大.这件事情并不复杂.找一个有盖的玻璃药瓶,然后将蚂蚁捉到瓶子里,我们一共捉了十五只蚂蚁,再旋紧瓶盖.这样,这十五只蚂蚁便有了一个透明整洁的新家.我和妹妹兴致勃勃地观察蚂蚁们在瓶子里的动静,只见它们不停地摇动着头顶的两根触须,急忙忙地在瓶子里上下来回地走动,似乎在寻找什么.我想它们大概是饿了,便旋开瓶盖投进一些饭粒,可它们却毫无兴趣,依然惊惶不安地在瓶里奔跑.它们肯定在用它们的语言大声喊叫,可惜我
• 读了《祖父的园子》课文你想到什么?