现在小学5年纪的题目真是越来月难了 我看了2遍都解答不出来 重谢啊 因为我还要给小孩子讲1:一堆煤,11月份烧了它的6分之一,12月分烧了他的9分之二,两个月共烧了2.1吨,这堆煤共有几顿1:修路队修一条公路,已经修了他的5分之三,还剩3分之四千米没修,这条公路全长多少千米?
现在小学5年纪的题目真是越来月难了 我看了2遍都解答不出来 重谢啊 因为我还要给小孩子讲
1:一堆煤,11月份烧了它的6分之一,12月分烧了他的9分之二,两个月共烧了2.1吨,这堆煤共有几顿
1:修路队修一条公路,已经修了他的5分之三,还剩3分之四千米没修,这条公路全长多少千米?
1
2.1/(1/6+2/9)=2.1/(7/18)=5.4吨
2
(4/3)/(1-3/5)=(4/3)/(2/5)=10/3千米
12月份烧了他的9分之二,是剩下的煤还是全部的煤?
如果是全部的煤,那么设一堆煤是X,X*1/6+X*2/9=2.1
如果是剩下的煤,那么还是设一堆煤是X,X*1/6+(X-X*1/6)*2/9=2.1
第二题有点奇怪!
1. 11月份烧了它的6分之一,12月分烧了他的9分之二,
两个月共烧了它的1/6+2/9=7/18
所以2.1吨是这堆煤的7/18
这堆煤有: 2.1÷(7/18)=2.1×18÷7=5.4吨
2. 已经修了他的5分之三,那么还剩他的1-3/5=2/5
就是说4/3千米是它的2/5
所以这条公路全长:(4/3)÷(2/5)=10/3千米
1、
2.1÷(1/6+2/9)=5.4
答:这堆煤共有5.4顿
2、
4/3÷(1-3/5)=3+1/3
答:这条公路全长3又3分之1千米
1。你可以假设这吨煤是X 然后十一月份用了1/6X 十二月份用了2/9X 1/6x+2/9x=2.1
5.4
10/3
1.从题中可知,应把这堆煤的总数看做单位“1”.单位“1”是要求的,所以用除法或方程。
2.1÷(1/6+2/9)
=2.1÷7/18
=5.4吨
答:这堆煤有7.56吨。
2.分析方法同上一题。
4/3÷(1-3/5)
=4/3÷2/5
=10/3千米
答:这条公路全长10/3千米。
这也算难嘛= =.
1、 1/6+2/9=7/18 2.1÷7/18=5.4吨
先求出2.1吨相对应的分率,再用具体的量除以分率算出单位一.
2、1-3/5=2/5 4/3÷2/5=10/3千米
先求相对应的分率再用具体的数量去除
1:解设:这堆煤有X吨。
1/6x+2/9x=2.1