当电容器两极板的带电量不同时,是否是带电量认为是两级板电量之差?那不与带电量是一个板带电量绝对值矛在某道物理题中有这种情情况啊,如果说带电量Q=Q1-Q2,那么+2C的电极板和不带电的电极板为2C,而+2和-2C的两电极板带电量也是2C,可它们形成的电压不可能相同啊?

问题描述:

当电容器两极板的带电量不同时,是否是带电量认为是两级板电量之差?那不与带电量是一个板带电量绝对值矛
在某道物理题中有这种情情况啊,如果说带电量Q=Q1-Q2,那么+2C的电极板和不带电的电极板为2C,而+2和-2C的两电极板带电量也是2C,可它们形成的电压不可能相同啊?

不矛盾,因为电容器的二个极板电量不可能不同。

这个问题问得怪怪的.可以用最基本的电常识给您解答一下
电荷是怎么产生的?如果我没有记错的话是什么电子的运动产生的,所以说在进行理论分析中,不会存在什么一个极板不带电的现象,为什么会另一个极板有+2C电?还不是因为第二个极板的电子跑到第一个极板那去了.
而且您有一点想错了.电容器的里面存的电不是存在极板上,而是在电容器二极板的中间地带.所谓的+2C电量存在在那里.明白没有?
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您还是没有看清楚我所说的答案.电量并不是存在于极板上面,而是存在于两极板之中.
再有.什么叫电压.电压是说电压差/比如,A点的对地电压是5V,B点的电压是3V.那么AB点的电压是多少V?答案是二V对吧?明白了这个道理,您再想想吧.
要跟我说物理题目,现在理论知识都忘得差不多了,嘿嘿.
不过我给你讲一下我的教训.看样子你还是在校的学生了,在学电子的过程中,在初学没有取得成绩之前,千万不要钻牛角尖,那样对学业一点好处都没有,反而越学越糊涂.这是我的教训,越钻牛角尖,就感觉书本上的知识都是错的.特别是在学电路过程中,老是觉得书上说电这么流的,但也可以那要流.钻来钻去,什么都不明白了,我的建议是,先把书本上的知识学会再说,书上说是怎么样的,就是怎么样的.至于自己的疑问,还是等自己真有这个能力再说.