希望是一辆转动的风车 阅读 1.作者说：“六岁那年过生日” “是我30多年的人生历程中,最值得铭记的日子,也是记忆中我度过的最有意义的日子.” 纵观全文,你认为作者这么说的理由有哪些?2.怎样理解第（10）段中“我奔跑着,希望的风车也在转动着”这句话3如果将第（7）段“我不停的跑啊,跑啊.手里的风车,也在我不知疲倦的奔跑中,飞快的转动,转动····”改写“我不停的跑着,手里的风车也飞快的转动着.”你认为他们在语言特点和表达效果上有什么不同?4.阅读文中划线的句子,体会表达特点及效果5.第（9）段后面省略号省略的是父亲的话语.联系上下文设想一个父亲当时会怎样一风车为例去启发儿子感悟生活哲理的,将父亲的话补充完整.

希望是一辆转动的风车 阅读
1.作者说：“六岁那年过生日” “是我30多年的人生历程中,最值得铭记的日子,也是记忆中我度过的最有意义的日子.” 纵观全文,你认为作者这么说的理由有哪些?
2.怎样理解第（10）段中“我奔跑着,希望的风车也在转动着”这句话
3如果将第（7）段“我不停的跑啊,跑啊.手里的风车,也在我不知疲倦的奔跑中,飞快的转动,转动····”改写“我不停的跑着,手里的风车也飞快的转动着.”你认为他们在语言特点和表达效果上有什么不同?
4.阅读文中划线的句子,体会表达特点及效果
5.第（9）段后面省略号省略的是父亲的话语.联系上下文设想一个父亲当时会怎样一风车为例去启发儿子感悟生活哲理的,将父亲的话补充完整.