一道数学综合题,需要讲解22分钟,问如何安排,使学生听这道题时,注意力的指标数都不

问题描述:

一道数学综合题,需要讲解22分钟,问如何安排,使学生听这道题时,注意力的指标数都不

一节课45分,学生最好的状态大约有25分钟左右,建议你在上课后8~10后讲.那时状态最好.我作为一个学生的角度来说,觉得课堂气氛很重要,一味的理论是很无聊的,那样特容易分神.建议你根据学生的“需要”去教学