作文 600字

语文中有美好的纯真,有圣洁的思念,有幸福的泪光,有童话的意境,有飘溢的激情,美在语文中.
陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦,“采菊东篱下,悠然见南山”,是美；李煜的愁情汇成了滔滔江水,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,是美；杜甫的雄心量出了泰山的高度,“会当凌绝顶,一览众山小”,是美；李清照虽憔悴如风中的一株黄花却坚毅并存,“帘卷西风,人比黄花瘦”,是美；明月清辉夜,苏东坡把酒临风缓歌徐吟,“但愿人长久,千里共婵娟”,是美.
情意是美,情思是美,情怀是美,情结是美,这些全是语文孕育的美.情意是高适送给董大的真诚劝慰,“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”；情意是王勃赠与杜少府的博大胸怀,“海内存知己,天涯若比邻”.情思是晏殊在小园徘徊时,品味出的“无可奈何花落去”的落寞惆怅；情思是辛弃疾在蓦然回首时,“那人却在灯火阑珊处”的怦然心动.情怀是陆龟蒙“无情有恨何人觉?月晓风清欲堕时”凌波独立的白莲；情怀是杜甫“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”至死不悔的理想.情结是龚自珍 “落红不是无情物,化作春泥更护花”的凄风无情,落花有意的生命之歌；情结是李商隐 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无尽思念,泪水难干的绕指柔肠.这就是美,美就是它,它就是语文.
闭上眼睛,在语文之海中遨游,用心去感受每一枚贝壳,每一粒沙子,每一朵浪花.让心灵去旅行!
这是个参考、楼主可以适当修改一下