淀粉溶液和淀粉酶的混合后,会发生什么变化?

相关推荐

• 等物质的量的二氧化硫和氯气混合后通入有品红和硝酸钡的溶液里发生的现象为什么是溶液不褪色,有沉淀生成?
• 将mg和al共0.1mol的混合物溶于100ml的4mol/L的盐酸,然后再滴加1mol/L的氢氧化钠溶液,滴加140ml时开始产生沉淀,求混合物中mg的物质的量和继续滴加氢氧化钠溶液后沉淀不再发生变化时已滴加的氢氧化钠的体积
• 5、向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，充分反应后过滤，向滤液中插入锌片，有气泡产生，则以下判断不正确的是：A.不溶物中一定含有铁。B.滤液中一定含有硫酸。C.不溶物中一定含有铜。D.滤液中一定含有硫酸亚铁。6、把硫酸和硫酸铜的混合溶液加入至氢氧化钠溶液，会产生什么化学反应？7、在硝酸铜、硝酸银的混合溶液中，加入一定量的铁粉，若将充分反应后的混合物过滤，向所得固体物质中滴加稀盐酸，没有气泡产生，则固体物质中一定有_____，可能有_____。8、用多空塑料板后长颈漏斗的组合装置制取气体，能实现“随开随用、随关随停”的装置的是：A.碳酸钠和稀硫酸制取CO2B.锌粒和稀硫酸制取H2C.铁粉和稀硫酸制取H2D.大理石和稀硫酸制取二氧化碳
• 烟道气中含有CO2、CO、N2、O2和其他一些杂质．为测定其中各气体的含量，先把有害气体和其他杂质除去，使气体仅为上述四种气体的混合物．在测定时，用不同的试剂按一定顺序从混合气中分别吸收各种气体，最后剩下的是不能吸收的N2，通过每次吸收前后气体体积变化的数据按一定的计算方法求出气体分别的含量．已知：①吸收O2用苯三酚的碱性溶液，它可以把O2吸收完全．②用CuCl的氨溶液吸收CO，为防止CuCl的氧化，在该溶液中加一些铜丝．这样就能保证完全吸收CO．③用KOH吸收CO2，非常完全．④N2不被吸收，最后剩余的气体中有它．试回答：（1）为防止干扰，吸收的气体先后顺序为______．（2）若把吸收CO2与吸收O2的顺序颠倒，会引起的后果______．（3）若把吸收O2与吸收CO的顺序颠倒，会产生的后果______．（4）通过吸收CO2、CO、O2各试剂后剩余气体有三种，并检测得他们有三种元素，它们是______．（5）为准确测定剩余气体中N2的体积，还要将该气体用______处理后，才能检测出N2的体积．
• 1 苯和溴的混合液加入到铁颗粒中,瓶口接一导管再通入试管CCL4中,发现管口有白雾,液体变橙色.分别是什么原因呢?2醋酸加入到粉末状贝壳后,瓶口接一导管再通入试管饱和NA2CO3中,会有什么现象?原因呢?3浓HCL加入到MNO2中,瓶口接一导管再通入试管KI-淀粉溶液,为什么试管不会变蓝?4.浓氨水加入到生石灰中,瓶口接一导管再通入试管AGNO3中.先产生沉淀后消失.什么原因呢?知道的好心人说下咯.感激不尽
• 请问超越光速就能回到过去的概念意义爱因斯坦的相对论提出,光速是绝对的最快速度,若超越光速就可以回到过去.那么假设某物体超越光速一分钟,该物体就会回到一分钟前的状态,即光速的临界点速度状态,假设该物体为人类,那么记忆也会被初始化到一分钟前状态,对于外界观测者而言,该物体也同样没有超越光速,而是保持在了临界点速度上,对物体自身及其中的人类来说,也没有超越光速.按这种猜想的话,那么只要有“回到过去”的初始化修正,就永远也不能超越光速是吗?就像你吃一个苹果,你咬了一口后,世界的初始化修正就会将你和苹果恢复到咬前状态,即什么也没发生的状态.可是问题是,这样就会永远循环在“想超越光速”－“超越光速”－被“回到过去”初始化－继续循环上一过程吗.但也不是绝对的无限循环,因为即使处在光速,周围环境也会变化,因为物体自身速度不会改变周围环境,那样也许就会停止此行为.请问这种猜想是否正确呢?如果不正确,请问在哪里出了毛病?我知道此类问题没有标准答案,但希望弥补自身逻辑思维的不足,的确,“回到过去”的具体情形我们无法判断
• 1、溴百里酚蓝试剂可以用来检测二氧化碳.首先把100ml溴百里酚蓝试剂溶液到人一个烧瓶中,并记录它的颜色2、然后用吸管轻轻地向溶液中吹气,直到吹的二氧化碳使溶液变色.这时记录新出现的颜色.3、在另外两只烧瓶中各加入100ml溴百里酚蓝,并分别用干净的吸管吹气使它们变色.4、现在来检测在日照条件下植物要消耗什么气体.取两株相同大小的金鱼藻.吧它们分别放入两只烧瓶中,一个用记号笔标上“L”表示光照；另一个标上“D”表示黑暗.剩下的一个瓶子标上“C”表示对照.三个瓶子都用塞子塞紧.5、在记录表中“第一天”一栏记录三种溶液的颜色溶液颜色烧瓶 第一天 第二天L（光照）D（黑暗）C（对照）6、把标有“L”的和“C”的烧瓶放在有光的地方,标有“D”的放在黑暗的地方.完成上述步骤后把手洗干净.7、第二天观察瓶子,并记录溶液的颜色.1、每个瓶子中溶液的颜色在第一天和第二天是否发生了变化?为什么?2、为什么说试验中设立“C”瓶很重要?3、预测一下,如果完成步骤7后再向“L”瓶中的溶液吹气会有什么变化,为什么?4、为什
• 关于 化学方程式中元素的原子是因为物质的分子的破裂与重组,也就是物质的原子间的关系发生了变化（ 这是我认为的,我不知道是不是,）.那么在化学方程式中,反应物的元素的种类不变,我想不明白的是,为什么生成物中元素的原子的个数不是反应物中相同原子个数的相加?如：H2O→（电解）→H2+O2；在电解水的过程中,水的单个分子是由两个氢原子和一个氧原子组成,为什么分解出来的不是两个氢原子和一个氧原子（H2+O）,为什么会多一个氧原子,还是?是不是氧原子没有或很难单个存在?在化学反应中,原子间原有的关系打破后重组时,是不是也还是会有一定的组成秩序?
• 初三化学简单问题,要详细解释,谢谢啦!1 粗盐提纯产率偏低的原因2 氢氧化铝、小苏打治疗胃酸过多症各有什么优点和缺点?为什么?3 下列物质不能用于治疗此病的是?为什么? A小苏打粉 B氢氧化铝 C氧化钙 D纯碳酸钙粉4 奄制松花皮蛋常用熟石灰和纯碱等原料,因此,食用它常有涩味,可在食用它前加调味料去掉,这种调味料最好的是（ ） A酱油 B食用碱 C香油 D食盐 为什么?5 不能与熟石灰混合堆放和使用的化肥是（ ） A硫酸铵 B钙镁磷肥 C氯化钾 D硝酸钾 这类化肥堆放的题目怎么做?6 检验食盐中是否含有亚硝酸钠的过程：7 把二氧化硫通入烧碱溶液中的化学方程式： 是否属于中和反应？8 将水通入二氧化碳中的现象：9 酚酞的化学式10 鱼胆弄破后，会粘上胆汁酸的难溶于水的物质，而使鱼肉变苦，最后用下列哪种溶液清洗（ ）A食盐水 B醋酸 C稀石灰水 D氢氧化钠溶液 为什么？
• 1爷爷让小明困点水 他预备明天给鱼缸换水 小明好奇 为什么水要困几天才用 为什么不直接用自来水呢?、； 实验室有一瓶浓硫酸 瓶上标签内容如图所示 【体积；500ml；化学式H2SO4；相对分子质量；98；密度；1.8gcm2,质量分数90%【1】用50ml浓硫酸可以配置溶质质量分数为20%的硫酸——g【2】利用刚配好的硫酸测定一种铜和RO(R代表某二价金属元素）的混合物样品Ro的含量 某同学取30g此样品置于烧杯中 再取刚配好的溶液120g 混合至恰好完全反应后过滤 经称量得到138g溶液.1题中的发生反应的化学方程式——————2利用已知条件求解理论上生成水质量（X)的比例式——————3R的元素符号式————————4该样品Ro的质量分数是 】5向反应后所得的溶液中加入62g水 则此时溶液中溶质的质量分数是————【步骤】
• β淀粉酶α淀粉酶和麦芽糖酶的区别
• 淀粉酶分解淀粉释放能量?