高中生物 C3含量变化指的是用了一部分合成糖和C5之后剩下的C3 还是c5固定co2生成的c3

问题描述:

高中生物 C3含量变化指的是用了一部分合成糖和C5之后剩下的C3 还是c5固定co2生成的c3

是累计值,比如用的多产的少就是消耗,反之就是增多

你说的两部分都包括.
如果由C5合成C3的速度大于C3被还原的速度,则C3的含量上升;反之,则下降.