为什么说Money is not everything,而不用anything呢

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• she managed to save she could out of her wages to help her brother.括号里为什么用这个what?Have you ever been in a situationyou know the other person、、为什么用that 而不是wherethe experiment requires more money than.为什么不用being put in而是这个不完整的呢？呵呵，我就是懒了一下没大写，括号里是正确答案，原题是空格。是专四原题。
• is not don't 用法somking isn't allowed.请问这里为什么用is not而不用do not?不是说一句话中不能有两个动词么?那么为什么这里有IS和ALLOWED两个动词?到底什么时候要用isn't什么时候用don't?我是说看到什么词性的单词要用isn't?看到什么词性的单词要用don't?为什么不说成这样呢?这样错在哪里?somking don't allowed.
• 帮我看下文言文的题目鲁有执长杆入城门者,初竖直之,不可入;横执之,亦不可入.计无所出.俄有老父至,曰:"吾非圣人,但见事多矣!何不以锯中截入?"遂依而截之鲁国有个拿着长长的竿子进入城门的人,起初竖立起来拿着它,不能进入城门,横过来拿着它,也不能进入城门,实在想不出办法来了.一会儿,有个老人来到这里说：“我并不是圣贤,只不过是见到的事情多了,为什么不用锯子将长竿从中截断后进入城门呢?”那个鲁国人于是依从了老人的办法将长竿子截断了.在括号里补上省略的内容( )横执之,( )亦不可入.有老父至,( )曰：“吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入.”( )遂依( )而截至.
• 匆匆第一、二自然段阅读练习 燕子去了,又再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,又再开的时候.但是,聪明的,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?有藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子；但我的手的确是渐渐空虚了.在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子.我不禁头涔涔而泪潸潸了.1、“燕子去了,又再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,又再开的时候.”这句句子使用的修辞手法及其在文中的作用是（）A.对偶,提起下文 B.排比,点明题意C.比喻,烘托气氛 D.排比,引出联想2、第一自然段中,破折号和冒号的作用是（）A.破折号表示后面有注解；冒号提示下文B.破折号表示语意转换；冒号总括上文C.破折号表示语意递进；冒号提示下文D.破折号表示语意中断；冒号提示下文3、第二自然段为什么不用“二十四年”,而说“八千多日子”?作者的写作意图是（）A.感叹生活无常 B.感叹
• He said,“time is running short.You had bettHe said,“time is running short.You had better leave now”中为什么要用had而不用have呢,那跟引号没关系吗，它引号内的内容是在那个特定地点说的，
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• "WHO AM "的主语是什么.如果说WHO是主语,I是宾语,那么I作为宾语时为什么要用主格"I"而不用宾格"ME"呢?
• in at表示地点的用法区别不是说in加大地点,at加小地点吗?为什么in the classroom要用in而不用at呢?难道classroom不是小地点吗?
• 以 Money is not everything为题帮忙搞篇120字左右的大学一年级的英语作文,或者给个打给思路 ,最好词汇在高中水平,本人英语极烂
• some people seen really lucky的同义句改成some people seem ______ ________ really lucky (一空一词》