帮我找几个能形容出独一无二的词来?

相关推荐

• 帮我找几个能形容出独一无二的词来?
• 让人听起来感觉很悲伤的那种歌声该用什么样的词来形容呢?请语言表达深刻的朋友们予以指教!最好是能连贯地形容出 音乐走向和歌声音线的变化……
• 弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰：非然也.1.“惟弈秋之为听”用一个词来形容是________；"虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.”用一个词来形容是________.2.有句话说“名师出高徒”,文章中的名师是____,高徒是________.可是对于文章内容来说,这句话并不成立.你能谈谈你一个人,老师与自身,那个更重要?为什么?3.下列各句与“弈秋,通国之善弈者也”句式不同的一项是（ ） A.夫战,勇气也 B.此则岳阳楼之大观也 C.甚矣,汝之不惠 D.莲,花之君子者也
• 急需英语（自然拼读法phonics）学习听音辩字,拼写教学并举例的教学计划、总结、教案、反思、课堂随笔.构思：利用自然拼读法来教学字母是目的之一,是要让学生掌握通过其音形一致的规律去记忆单词的方法,而拼写教学就是指导学生了解和掌握如何把字母或字母组合的音转变成形,以达到无需音标、无需死记硬背、见词能读,听音能写.拼写教学请案以下步骤：1、听音：为了让学生听清单词中所含的音素,教师根据音节,按节奏说出一个单词,如：a-apple重复三次.2、辩音：教师通过听力,引导学生思考,辩明并作出快速反应,说出单词中含有的音素有几个,都是哪几个?3、音转形：当学生能正确说出单词中含有的音素后,教师指导学生把听到的音素用笔写出来.如果有意,本人可发送一定的材料作为参考.
• 请帮我找几个形容词（ ）的形象 （ ）的行人 （ ）地包围 公园里那一片片绿油油的草地就像 小海燕?地飞过大海.
• 帮我找几个用X开头的动词,名词和形容词
• 走一步再走一步阅读答案,我明天就交.快,1 请你写出这段选文叙述的事件(20个字左右)2 "我慢慢地把身体移过去".如果把慢慢地删去好不好，为什么？3 当“我”迈第一步时，那种恐惧心理克服了没有？请你仔细阅读第七段，从文中找几个关键词来证明自己的看法。4 文中写到“我”的两次哭泣，请分析两次哭泣的原因。5 “这似乎能办得到。”“我能办得到。”两句写出了我怎样的心理变化。6 从上文的内容中，你还能领悟到哪些道理？
• 一,在括号里添上动物名（）歌（）舞,（）（）无声二,在括号里写下植物名称火（）银（）,沧海一（）三,在括号里添上人体的器官（）亡（）寒,（）濡（）染,（）来（）去,三（）六（）,推（）置（）四,有一类成语的结构是“形容词+后缀‘然’”,请试着填出几个（）然纸上,（）然成风,（）然耸立
• 请帮忙想一个形容“秘密”的词.“传说中,每个人都有自己的秘密花园.当一个人心里有一件不能对别人述说的事,他的秘密花园里就会长出一朵花来.秘密越（ ）,花儿就越美丽.”请帮我在（）中填上一个形容美好又深刻的词.或者,以不同的方式写出这段话.只需要讲出这个传说,并将形容出秘密的深沉美好,且对应以“花儿越美丽”.我希望用词优美一些.——1月11日掌上珍说的这个词有些贴近,只是 和我想找的感觉还差一点点,但是又说不清楚差什么.寂寞我就唱说的有道理,但是这个答案似乎并没有回答我提出的问题哟～（所以,有赚分的嫌疑～）还有,我喜欢随心orange的补充说明.——1月12日joyask说的“隐忍”这个词很好～只是不适合放在句子的这个位置.目前喜欢的是浏眼废屿的“快乐”和掌上珍的“深邃”.难以选择.——1月18日最后,还想说跟浏眼废屿说,最后的个“惬意”.这也是我所喜欢的一个词.一直希望能常常使用这个词来形容自己的生活.不过现在只能偶而使用.
• 帮我找几个用X开头的动词,名词和形容词
• 用一或两个个字形容“独一无二”这个词如题,要求：不是偏僻字!
• 形容独一无二、绝无仅有的古诗词,有知道的告诉一下,我想要古诗词的,不是成语!