列分式方程解应用题的一般步骤
列分式方程解应用题的一般步骤
审题:弄清题意和题目中的( 等量关系 )
(2)用( 字母 )表示题目中的未知数,可( 直接 )设未知数,也可( 间接 )设未知数
(3)列方程组:挖掘题中的所有条件,找出两个与未知数相关的( 等量关系 )并依此列出方程组
(4)解方程组:利用( 代入消元法 )或( 加减消元法 )解出列出的方程组,求出未知数的值
(5)检验作答:检验所求的解是否符合题目的( 要求 ),然后( 作答 )
1:审题意;2:设未知量;3:解分式方程;4:检验;5:答
1、审:审清题意,找出相等关系和数量关系2、设:根据所找的数量关系设出未知数3、列:根据所找的相等关系和数量关系列出方程解这个分式方程5、检:对所解的分式方程进行检验,包括两层,不仅要对实际问题有意义,还要对...
第一步,【审清题意】, 就是你要对题目中的意思,第二步【合理设未知数】,注意,在设未知数时要有单位,如 , 设甲走了x千米,要是没有单位,要被扣分的, 第三步【列式子,找出相等的量,建立方程】。第四步,【列方程,并求解】 第五步,【练根】就是解好方程后,检查解出的根代进最简分母里去运算,如果算出来的值是0,那么此方程无解,算出来的值不是0 ,则此根是原方程的解, 我举例来说明一下,题目我就不说了,我就直接写出题目的式子了, 如 X-5/1=X2-25/10 同时去分母【x-5】 因为那是他们共同有的 【X2-25】 可以分解成 [x-5] [x+5] 所以他们的共同分母是 [x-5] 去掉相同分母就只【x+5=10 】 因为 5的前面是正号, 移到右边要变为负号, 然后, 【x=10-5】所以x=5. 解得结果是5